合肥学院的校徽有什么含义

意义如下:

1、院徽设计主图案采用“大学”和“联合”的英文第一个字母“U”变形而成,易于识别。

2、院徽的“U”形由三个向上图形元素组成,象征学院不同时期的发展阶段,也表示合肥学院由三所院校整合而成;徽标图形中间的圆象征学院在发展过程中取得的成果,也喻示学院如一轮喷薄而出、冉冉升起的太阳。整体造型蓬勃向上,喻意学院在改革中不断发展。

3、院徽的整体造型似一朵盛开的玉兰,广玉兰是合肥市的市花,喻意学院隶属合肥市;徽标造型又似一本展开的书,与学院教书育人的办学方针相符合。将内涵融于形式中,识别性强。

4、徽标设计的形式感强,点、线、面巧妙融合,静中有动,统一中有变化,适合性好,便于学院对外传达,树立良好、统一、一致的视觉形象。

5、联合不仅象征合肥学院由三所院校整合而成,更喻意合肥学院走教育国际化之路,培养国际型人才的目标。

时间: 2024-11-05 12:18:59

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谁知道贵州大学的校徽含义

贵州大学校徽设计含义说明: 1.标识将贵州大学的简称"贵大"两个字组合在一起,体现了现代感.融合感和贵大的特色. 2."贵大"两个字运用了篆书的表现形式,体现了贵州大学的历史积淀. 3.标志包含的专用字体.英文以及"1902"的数字传递了贵州大学信息. 4.图形整体感强,醒目.易记.

深圳中学校徽的含义

象征着学子们在太阳下健康的成长.好好学习,校徽中的圆圈代表着太阳照亮着学子们健康的成长. 深圳中学是广东省深圳市的一所公办完全中学.1983年6月被定为深圳市唯一的省重点中学:1993年11月被评为广东省首批一级学校:2004年,被定为国家新课改样板校.

西南大学校徽含义是什么

西南大学校徽整体呈圆形,白底蓝字.主体图案为西,南,大,学四个字的小篆体组成一口象形大钟.钟的下面是阿拉伯数字1906,代表西南大学最早的办学源头1906年创立的川东师范学堂.圆环低端文字是西南大学的英文.钟型校徽的内涵是:钟通常放置于高处,且声音洪亮,振聋发聩,发人深省,且能传千里之遥.钟的形象在中国传统文化中地位很高,有黄钟大吕之说.寓意西南大学在中国教育界的地位,也暗喻西南大学办学精神之源远流长.

西南交大校徽含义

西南交大是西南交通大学的简称,西南交通大学校徽沿用的是唐山交通大学土木系李汶教授设计的校徽.校徽成盾牌状,在校徽的左上角是地质锤:右上角是"唐山"字样和铁轨:左下角是荒地上的两棵大树:右下角为水准仪.在大树与水准仪之间是"交大"字样:中间的"西南交通大学"字样是后人加上的.整个校徽体现了西南交通大学当时作为一所理工科高校的特点.

同济大学校徽含义

同济大学校徽中:数字"1907",表明建校年代:前进的龙舟,象征历史沿革的进程:三人划龙舟,昭示三人成众,同舟共济,向着一流目标奋力拼搏.整个校徽传达出的精神是:同心砥砺,同窗求索,为振兴中华而读书:济愚扶弱,济世兴邦,为富国强民而育人. 校徽名称由中国书法学会名誉会长舒同亲笔题写的"同济大学",用中文和英文同时标识.中文居上,表明主体性:英文居下,表明国际性.

汕头金山中学校徽的含义

汕头市金山中学校徽呈金色,象征金山中学的闪光的优良历史传统:该校徽由三个正三角形组成,稳具有固的美感.校徽设计为JS两个字母的变形,寓意"金山",整个校徽外形就是一座挺拔的山峰,意为"金山". 汕头市金山中学是广东省国家级示范性普通高中,广东省一级中学,为广东省17所省重点中学之一.该校于2007年10月通过验收成为广东省国家级示范性普通高中.

清华北大的校徽的含义

清华: 1.清华大学校徽为三个同心圆构成的圆面:外环为中文校名(繁体).英文校名和建校时间:中环为校训字样:中心为五角星: 2.中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组,它们出自<易>乾坤两卦的大象辞:"天行健,君子以自强 不息"和"地势坤,君子以厚德载物": 3.体现了孔子对君子人格的基本要求. 北大: 1.北京大学的校徽最早可以追溯至1917年,是时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅设计的: 2.在这枚校徽上

明珠小学校徽的含义

1.红色圆环隐喻全面贯彻教育方针,昭示学校将稳步发展.走向辉煌. 2,徽图整体色彩鲜明,图案呈正三角形,赋予徽图以稳步发展.不断奋进的思想内涵. 3.星星环绕寓意为该校师生德智体美劳全面发展,并有和谐统一之意. 4.绿色塔形是M的形象,塔形和环绕的星星组成D的变形,合起来是"东明"二字的首字母大写. 5.徽图整体含义为,东明小学将全面贯彻党的教育方针,团结奋进,奔向未来,为师生发展搭建全面发展.开拓创新的平台,努力将这所年轻的学校打造成为滏阳河畔的一颗明珠.

剑桥大学校徽含义

剑桥大学校徽标志设计采用尊贵的宝石蓝为主要色彩,宝石蓝象征着忠诚.坚贞.慈爱和诚实.将学校高贵的办学理念以及校风完美体现出来.标志的大体形态取材于盾形,盾形是西方贵族的家徽,象征着荣耀.庄重.高贵以及典雅的多重深刻寓意,这些与剑桥大学办学背景想吻合,同时与英国大学惯性养成绅士的教育理想是相契合的. 校徽图形采用抽象的动物形态为主,曲线夸张的绘制使动物形态栩栩如生,图形中间利用颜色分开的十字将图形分开,每块区域代表不同的地理位,中间是类似讲台的图形,图形中的有眼睛的图形,预示学校慧眼识英雄的作风,