各学科的学习方法

男,现任辽宁省实验中学营口分校校长,曾任辽宁省实验中学新校区教务处主任:是数学特级教师,沈阳市学科带头人,国家级骨干教师培训学习成员,东北三省数学学会理事. 撰写的校本课程<在新课程标准下的数学学科的学习方法>在学校高中生试用,反响很好. 获奖情况: 1.在2004年第三期国家级刊物<数学通报>上发表论文"在解析几何中解三角形". 2.参与组织的"十五"省级科研课题<高中生群体自主探索活动模式的研究>,被评为省级论文一等奖. 3.

有以下方法: 1.要给学生正确的学习方法,不同学科的学习方法是由差异的,这就要求不同学科的任课教师都应该在学习方法上给学生以指导,比如语文要注重阅读,英语要注意单词的记忆,物理要重视实验的作用等. 2.合理分组,学生一个人学习的效果或许不如小组合作探究,自主学习的效果好.所以合理分配学习小组也很重要,每个小组里面都有负责人的带头人,会带领大家学习,必要时会给其他学生讲解难点. 3.合理引导,学生学习不能没有正确的目标,因此教师要做好引导作用,可以以不同的形成出示教学目标和教学重点,难点等内容,给

1.做好心理调适,尽快进入教师角色初任教师教师应有主导意识,是课堂中的引导者: 2.要克服畏惧心理,树立应有的自信心: 3.主动深入班级,了解所任年级.班级学生的班风.学风.知识基础等,与学生建立感情: 4.注意自己与学生初交中的形象塑造,力求一开始就给学生形成一个美好的印象: 5.介绍本学科的学习方法.可以结合自己的经验和别人的教训,以真挚来感染人: 6.摆正心态,和学生的关系应该是师生关系.朋友关系.

1.名师指导很重要. 虽然很多人认为,有时候给孩子教的知识并不是什么高难度的,即使是普通的辅导机构或者是学习平台也是可以做到的,但是事实并非如此,名师指导不仅仅意味着这个老师懂得这门学科的知识,也意味着他懂得如何将这门知识传播给别人,只有这样的诉求之下才能满足家长们与孩子们学习的要求. 2.以一定的监督. 很多家长因为工作繁忙,尤其是如果小孩刚上小学,自己可能才30多岁,正是事业打拼的黄金时期,没有办法每天坐下来陪孩子学习,那么这种情况下就要找到一个好的教育平台或者是教师平台,在这个平台上,老师

初二学霸各科学习方法指导. 1.数学.初中数学更注重的技巧.和小学数学不同的是,小学数学技巧类的不多,有些难题通过字斟句酌是可以想出来的.而初中数学就不一样,尤其是几何函数部分,家长可以看看这几年数学中考最后几题,都是函数和几何,更多的是综合题,这部分题可以说如果没有大量的练习,你甚至无从下手. 2.理化.对于初二初三才有的学科,家长不要想到时候再学来得及.尤其是化学,由于只有一年学习,所以就学的很不扎实,更多的练习就尤为重要.从初一升初二的暑假开始学化学,和物理一起上.数理化是相通的,主要掌握

好的学习方法如下:预习的习惯.预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解.记笔记并事后整理的习惯.随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点.如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面.有条理.整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析.归纳的能力,所以应养成整理笔记的习惯.课后复习的.要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯.认真观察.思索的习惯.每门学科都要求自己具备观察力.还需要养成

一年级学生最好的学习方法有四种,具体如下: 1.课前预习,上课认真听讲,课后及时复习: 2.不懂就问,学习中不明白的地方要及时询问老师: 3.专心听讲,上课时不要走神,跟着老师的思路,要记笔记: 4.课余时间可以参加辅导班,辅导自己弱的学科等.

学习方法: 1.夯实基础.把自己的课程尽自己努力学好,学牢,重视基础知识: 2.对自己的薄弱学科,针对自己的实际情况,有目标的复习: 3.加强理解,融会贯通.在学习时先把基本概念.基本理论弄懂,看清楚背后隐含的东西,理解清楚前后关系.因果关系. 4.增加阅读,培养兴趣 .增加读和学习相关的书.报纸和杂志.开拓知识面.培养对学习的兴趣. 5.制定目标,增强自信.适当的制定小目标,完成目标以后对自己进行奖励,增加自己学习的信心.

1.尊敬的领导.老师.亲爱的同学们: 2.大家好! 3.首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法. 4.在学校上课有老师维持课堂纪律,有紧张而有节奏的教学生活,每个人的学习质量都相差无几,就算差也差不到哪去,上自习又有严格的制度约束,保证学习质量.这样,在家中的学习质量的重要性就更加突现出来.我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,在辅以有深度.有精度.有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了,以上都是我