体育举国体制的本质是什么

在党中央.国务院领导下的从中央到地方的各级体育行政部门,是国家机构的有机组成部分,是贯彻和落实党和国家的体育方针政策,实施竞技体育举国体制的核心和支柱,起到领导.规划.组织.管理.协调全国竞技体育工作,有效配置全国竞技体育资源的重要作用.在国家和地方体育行政部门领导下的国家队和各省区市专业队,是我国竞技体育举国体制中,提高竞技运动技术水平的主力军,是实现我国竞技体育发展目标和奥运战略的先锋队和突击队.以全运会.城运会为主要表现形式的各级各类国内竞技体育竞赛系统,是协调和调动各级政府办竞技体育积极

举国体制是指以国家利益作为最高目标,国家体育管理机构在全国范围内调动相关资源和力量,国家负担经费来配置优秀的教练员和软硬件设施,集中选拔.培养.训练有天赋的优秀体育运动员参加奥运会等国际体育赛事,在比赛中与他国竞争,争取优异比赛成绩.打破记录.夺取金牌的体育体制.

1.制定体育教学目标的依据是:学校体育目标与体育课程标准.体育教学的本质特征与功能.实际条件和可能这三者. 2.体育课教学设计的基本要素包括:教学任务:教学对象:教学目标:教学策略:教学过程:教学评价.这六个基本要素相互联系.相互制约,构成了教学设计的总体框架.除此之外,教师作为整个教学过程的组织者和指挥者,也是教学设计过程中的一个重要因素.

体育大国向体育强国转变: 1.积极发展群众体育事业. 2.坚持和完善竞技体育举国体制 . 3.加强对运动员的文化教育和保障 . 4.竞技体育与群众体育协调发展. 5.创新举国体制,发展职业体育 . 6.争取国际体育话语权.

二青会全名是第二届全国青年运动会,举办时间为2019年8月8日-8月18日.历时11天,共设49个大项.1868个小项,预计约55个代表团参赛,参赛运动员8000多人.创办于1988年的全国城市运动会,是每四年举办一次的全国大型综合性体育盛会.与全运会不同,城运会是以城市为单位组团参加,其主要目的是发现和培养竞技体育后备人才,促进城市体育事业发展,为实施奥运争光计划服务.而更名后的全国青年运动会将是我国奥运战略的重要组成部分,是坚持完善竞技体育举国体制的重要环节,是调动青少年训练积极性的有力杠杆

对体育美的概括和总结,对体育运动中的美感进行分析.综合.归纳.演绎所形成的系统化.理论化的认识,为体育美学的产生提供了依据,这也是建立体育美学的原因和条件. 体育美学科学地阐明体育运动中不同运动项目的审美特征,科学地揭示体育美的本质和根源及体育美的欣赏和创造的特殊规律,通过体育审美教育培养正确的审美观和健康的审美情趣,提高审美能力,丰富和发展人的自由创造的本质力量,使人的身心健康发展,认真总结体育审美的经验,探讨体育审美意识的社会机制和心理结构,推动审美意识的发展,尽快地建立以马列主义为指导的科

体育是指体育所固有的根本特性,是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动.本质特点就是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务.它在社会发展过程中,受一定的政治.经济制约,并为一定的政治.经济服务.体育具有自然的和社会的两重属性,自然属性如体育的方法.手段等:社会属性如体育的思想.制度等. "强身健体"是体育本质的功能.体育以身体运动为基本表现形式,通过科学组合的身体锻炼给予各器官.系统以一定量和强度的刺激,促进身体在形态结构.生理机能等方面发展一系列适应

体育的本质:人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的.有意识.有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域. 体育的功能:促进身心,健全发展,培养终身体育能力.

本质: 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的.有意识.有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域.体育的概念有广义和狭义之分. 功能: 促进身心健全发展,培养终身体育能力.