东北师范大学哪些专业是师范类的

1.东北师范大学艺术类专业好,是美术史论,美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑,艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育,新闻出版等方面的工作,是东北师范大学排名前三的专业. 2.本专业教学以马克思主义史学,与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论,美术教育等方面的基本理论,基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风. 3.学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力,造型艺术基础及设

专业备注师范类是讲授的知识都是为了以后当老师准备的.除了该学科方面的专业知识另外必须学习教育学.教育心理学等,也有不是师范只学习该学科的专业知识的.在校期间认真学习就能拿到教师资格证,不用另外再考.现代"师范"一词,成为培养教师的学校,尽管名称不同,级别有异,意义仍是指培养"堪为人师而模范之"的人才的,由此可见,"师范"一词的深义,古今无异.

对外汉语属于对外国人进行汉语传播教育的工作,属于教师岗位,所以是师范类专业. 师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业.具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业. 现在,很多师范类高校改为综合类高校了.因此习惯上将师范类高校中的数学.物理.化学.中文.外语.政治.体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育.同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学.心理学等也称为师范类专业.

东北师范大学学前教育专业:主要培养幼儿教育师资.幼儿教育管理人员和幼儿教育科研人员.开设普通心理学.发展心理学.教育心理学.中国教育史.外国教育史.教育科研方法.应用文写作.学前教育概论.幼儿园课程理论与实践.幼儿园管理学.学前儿童心理学.幼儿学习心理学.钢琴.舞蹈.音乐理论与视唱.绘画等课程. 东北师范大学学前教育专业是一本专业,并且毕业生有很高的考研比率.

黑龙江省,哈尔滨师范大学.牡丹江师范.黑龙江大学.哈尔滨大学.哈尔滨师范大学.哈尔滨理工大学.哈尔滨商学院. 吉林省,东北师范大学.吉林师范大学.长春师范大学.通化师范.白城师范.长春大学.长春建筑工程学院.长春税务学院.吉林体育学院.北华大学. 辽宁省,辽宁师范大学.沈阳师范大学.沈阳大学.沈阳建筑工程大学.沈阳中医药大学.鞍山工业大学.

教育管理专业,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员.源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程.这个专业的毕业生具备教育学.管理学.心理学等基础学科的知识和运用能力.是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一.主要课程包括教育学原理.教育心理学.教育统计学.教育测量与评价.教育法学.教学论.德育原理.普通心理学.儿童心理学.外国教育史.中国教育史.学校管理学.教育行政学.人力资源管理.公共关系学.教育经济学.教育调查.毕业论文.管理心理学

范类专业学生能否转入非师范类专业,各个高校的规定有所不同: 1.免费师范生,根据教育部相关政策,免费师范生在两年内可以选择退出,但免费师范生转入非师范生的可行性并不高,原因在于师范生人数需与生源省市教育主管部门协商确定,程序较为复杂,耗时较长,另一方面,有的学生跨学科转专业后,学籍要降级,涉及到师范生的培养年限和费用问题,涉及到师范类转出的学生需交还相应的学费.住宿费和生活补贴: 2.非免费师范生,首都师范大学明确规定,师范类专业的学生转专业不得转入非师范类专业,而南京师范大学的转专业政策较为宽

厦门大学没有师范类专业. 因为师范类专业,泛指一类高校,而不是具体指某些专业,师范类高校中的所有专业均为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理学.教育学等专业. 厦门大学的有海洋科学专业.统计学专业,应用经济学专业,民族学专业,工商管理专业,教育学专业,化学专业,戏剧与影视学专业,理论经济学专业,中国史专业,世界史专业,法学专业,外国语言文学专业,考古学专业,生态学专业,公共管理专业等.

学科教学是专业硕士特有的专业,属于师范类,硕士学位由师范类学校授予. 什么是学科教学 学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主,与学术研究的硕士相区别. 学科教学是学校教育的最主要.最基本的活动形式.学生获得知识.发展能力.形成品质.掌握方法主要是在学科教学过程中实现的.在学科教学中渗透心理健康教育是对学生进行心理健康教育的主要途径之一.在学科教学过程中,通过训练.辅导.暗示.感染等方式提高学生的心理素质,解决学生的心理问题,促进学生的心理健康,培养学生的心理品