宋朝的科举制度

宋朝科举制度对宋朝的影响的主要问题是"重文轻武".宋朝的皇帝多有文采而少有武略,他们害怕军人拥兵作乱不愿重用武将,即使用了也不能做到不疑,这些都是唐灭亡的教训.宋人在文化教育观念宣传上刻意的压抑武思想提倡文思想,读书学习可以得到更多的利益,所以宋人不好战,在战火烧到眼前时表现出来的是慌乱和懦弱.宋时的中国人已经不是秦汉时的中国人了,但在文化上却达到了一个巅峰,在诗词.歌赋.散文.宋代理学.科技等领域,都取得了突出的成就,促进了社会生产力的发展.

科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明.清两朝,废除于清朝末年,历经唐.宋.元.明.清.根据史书记载,从隋朝大业元年的进士科算起到:光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛而深远的影响.

科举制度创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明.清两朝,废除于清朝末年,历时1300余年,对中国历史的发展产生了广泛而深远的影响.科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度.

科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明.清两朝,废除于清朝末年,历经唐.宋.元.明.清.根据史书记载,从隋朝大业元年(6O5)的进士科算起到:光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛而深远的影响.

中国的科举制度始于隋朝.科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明.清两朝,废除于清朝末年,历经唐.宋.元.明.清.根据史书记载,从隋朝大业元年(6O5)的进士科算起到:光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛而深远的影响.

隋朝,废除了九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员. 唐朝,唐朝承袭了隋朝传下来的科举制度,并做了进一步的完善. 宋朝,宋代的科举,大体同唐代一样,有常科.制科和武举.宋代"重文轻武",所以也很重视科举考试,但后期导致选官过冗过滥,相比之下,宋代常科的科目比唐代大为减少. 元朝,元代的科举制度基本沿袭宋代,用"经义"."经疑"为题述文.科举分为地方的乡试和在京师进行的会试及殿试. 明朝,明代统治者对科举高度重视,科举方法之严密也超过了以往历代

中国科举制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明.清两朝,废除于清朝末年,历经隋.唐.宋.元.明.清.根据史书记载,从隋朝大业元年的进士科算起到光绪三十一年正式废除,整整绵延存在了1300周年.科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度.

中国的科举制度创立于隋朝,完善于唐朝,发展于宋朝,鼎盛于明朝,可谓是历史悠久. 创置科举制度,是我国古代选官制度的一外重大改革. 它适应了庶族地主阶级兴起的历史趋势,为地主阶级的各个阶层加入统治集团开辟了道路. 隋朝实行的科举制度,一直为以后的封建朝代所沿用,并不断加以发展和完善,成为封建国家选官的基本制度和隋朝以前的选官制度相比较,它有利于选拔人才,提高行政效率,对维护中央集权的封建统治起了重要作用.

唐宋时期科举制度的发展演变: 唐承隋制,又有很大发展.除隋朝四科之外,又增加明法.明书.明算三科:俊士.秀才科不久被废,明法.明书.明算科均为录用专门人才而设,因此唐代贡举科目主要是进士.明经两科. 宋朝实行的科举制度中,设立的考试科目也很多,主要有进士科.制科.词科等,此外还有明经.三史.明法.童子.武举以及"三舍法"取士等等.宋代的科举制度大体上沿袭了唐代的基本体制,但仍然在某些规则和细节上做了一些调整. 唐代以来,科举制度基本上是一年一科,遇上特殊情况,也有几年一科.宋初的科举时