辛亥革命的指导思想是什么

辛亥革命的指导思想是三民主义。由民族主义、民权主义和民生主义构成,简称“三民主义”。是中国国民党信奉的基本纲领。三民主义的发展过程分为两个阶段,即旧三民主义和新三民主义。它是中国人民的宝贵精神遗产。

辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。

狭义的辛亥革命,指的是自1911年10月10日(农历八月十九)夜武昌起义爆发,至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间在中国发生的革命事件。广义上则可指自19世纪末迄辛亥年,中国之一系列以推翻满清统治为目标的革命运动。

孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义。由民族主义、民权主义和民生主义构成,简称“三民主义”。是中国国民党信奉的基本纲领。它是中国人民的宝贵精神遗产。

时间: 2024-11-03 22:20:48

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其指导思想是法家思想. 法家思想作为一种主要派系,提出了至今仍然影响深远的以法治国的主张和观念.这些体现法制建设的思想,一直被沿用至今,成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段.法家学派在政治上.理论上,一般说来都是主张变法革新,要求加强君权,提倡以"法治"代替"礼治",积极发展封建经济,鼓励"耕战",力求做到"富国强兵",以达到加强和巩固地主阶级专政的目的. 商鞅变法是当时各国变法运动中比较彻底的一次.商鞅站在新兴地主阶级的

太平天国运动的指导思想是什么

指导思想:有田同耕,有粮同食,有衣同穿.简单的说,是天下大同的思想,建立了圣库的思想,每个人不能私自拥有任何工具和粮食,一定要上缴圣库,然后统一发放.运动简介:清朝咸丰元年到同治三年期间,由洪秀全.杨秀清.萧朝贵.冯云山.韦昌辉.石达开等组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争,是19世纪中叶中国最大的一场大规模反清运动.1864年,随着太平天囯首都天京的陷落,标志着运动失败.

唐太宗执政的指导思想是什么

唐太宗执政的指导思想是: 1.唐太宗以民本作为治国的指导思想,即以荀子君舟也,民水也,水能载舟,亦能覆舟: 2.重视选贤任能.虚心纳谏的思想: 3.轻徭薄赋.与民休养的思想: 4.戒奢从简修改律条.慎重死刑.严肃法令的思想: 5.官员守法文德治国.崇儒尊孔的思想.

洋务派的指导思想是什么

指导思想有:"师夷长技以制夷","中学为本,西学为用"等. 评述:在不触动封建制度根基的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,注定了洋务运动注定是不可能成功的.同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动的阻力.洋务派本身的阶级局限性,决定了他们既是近代工业的创办者和经营者,也是其摧残者和破坏者,其封建衙门和官僚式的体制,必定导致洋务企业的失败.

一大确立党的指导思想是什么

中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想: 1921年中共一大,将"马克思列宁主义"作为党的指导思想. 1945年中共七大将"毛泽东思想"确立为党的指导思想并写进党章. 1997年中共十五大将"邓小平理论"确立为党的指导思想并写进党章. 2002年中共十六大将"三个代表"重要思想确立为党的指导思想并写进党章. 2007年中共十七大将"科学发展观"写进党章. 2012年中共十八大将&

资本主义国家的指导思想

<资本论>里的主要内容就基本上是资本主义国家的指导思想了.西方资本主义国家的主流思想就有很多,流派可能多一点.西方是个开放民主的社会,那里的思想也像商品一样放在"观念的市场"任人民选择.西方甚至允许反资本主义的社会实验,<资本论>这本书也可以在西方合法出版,西方的学校也教各种"主义"但并独尊什么主义,最重要的"主义"就是自由独立的思考.

党的指导思想与其成长历程的关系

党的成长历程需要指导思想指引,指导思想是成长历程中的理论基础,成长历程又可以获取经验,使指导思想得到完善和升华.可以总结出指导思想两者互为联系缺一不可,互相促进,通过对这些思想理论成果确立为指导思想的过程研究,可以发现它们并不是孤立的,它们之间具有内在的一致性.共同的理论渊源.一脉相承的理论内容.一致的思想灵魂以及与时俱进的理论品格,作为一个整体是不可分割的.同时,对指导思想发展历程的研究还能够反映出中国共产党人的思想不是停滞不前,而是不断进行理论创新,随时代变化而创不断发展.

党的性质和指导思想

中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心.代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益. 中国共产党的指导思想是:以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想为指导.

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阿拉伯教育的指导思想是伊斯兰教,阿拉伯传统教育理论的形成与伊斯兰宗教思想的发展存在着紧密的联系,了解伊斯兰文化传统,用宗教道德规范来约束自己的言行,做一个有文化素养的.虔诚的穆斯林. 伊斯兰教问世后,半岛上各个阿拉伯部落逐渐形成为统一的阿拉伯民族,阿拉伯语也就成为阿拉伯人统一的民族语言和宗教语言.这为阿拉伯教育的发展提供了良好的基础.阿拉伯文化起源于八世纪的阿拉伯半岛,是以伊斯兰教的神学理论为指导思想的.