关于大自然安静的句子

1.台风过后,大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见. 2.初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅. 3.夏天的一个晚上,天上星星闪烁,一阵阵凉风驱散了白天的余热,大地一片寂静. 4.森林里静得连效能煽动翅膀的"嗡嗡声都听得清清楚楚. 5.夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声,一切显得那么安谧. 6.夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧. 7.夜色象野猫悄悄从山梁上滑下来,把所有的声音一起装进峡谷,峡谷便打起鼾声. 8.夜已深了,明月当空,繁星点点,晚风吹

1.站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭.正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘. 2.冬,枯藤亘野,雪色连天.冬天,是一个粉妆玉砌的世界,晓风残月,星光数点,冰凉的微风抚着面庞,这是冬的早晨.一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种"忽如一夜春风来,千树万树梨花开的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线.冬天美在欢乐. 3.让我们投入山

1.大自然的鬼斧神工真令人叹为观止.冰植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合升华,创造了这美丽的雨夹雪.也创造了美妙的世界! 2.大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然,大自然是永远也发现不完的,只要你内心保持着一颗真诚探索的心,大自然就会无处不有. 3.大自然是一首歌,若不保护她,那么她会惩罚人类.若去爱护她,那么她就会用美妙的歌声歌颂人类.是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧! 4.泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有

1.春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们叽叽喳喳"唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘.春雨也沙沙"的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也哗啦啦"的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢! 2.云团缓缓地移动着,被吞没了多时的满月一下子跳了出来,像一个刚出炼炉的金盘,辉煌灿烂,金光耀眼,把整个大地都照得亮堂堂的,荷叶上的青蛙,草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟,都被这突然降临的光明惊醒,欢呼跳跃,高声鸣唱起来. 3.它活像个失去了理智的疯子,在这宽阔的庭院中颠颠扑扑

走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺. 我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂.风带给大自然灵.真.屈,使大自然有了生命力.我陶醉于风,陶醉于风的虚实.劲静,陶醉于风的疾缓.刚柔.我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂. 在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章. 欣赏着大

1.夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧. 2.在写字课上,教师里鸦雀无声,连写字的声音都清晰可闻. 3.周围安静得好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静击破. 4.教室里安静的就像是走进了一个无音的世界. 5.教室里安静得鸦雀无声.

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福.(作者:爱迪生) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(作者:陆游) 等闲识得东风面,万紫千红总是春.(作者:朱熹) 只有顺从自然,才能驾驭自然.(作者:培根)

走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺. 我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂.风带给大自然灵.真.屈,使大自然有了生命力.我陶醉于风,陶醉于风的虚实.劲静,陶醉于风的疾缓.刚柔.我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂. 在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章. 欣赏着大

1.一抬头,看见树尖上凝结着一颗颗晶莹透亮的露珠,像玻璃珠子一样,在太阳光的照射下一闪一闪. 2.美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情:美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物:美丽的大自然又像一首诗,我有着写不完的眷恋. 3.以前曾在书画上见过它的卓然风姿,甚至不知天高地厚试图画过它的容颜,今日得见它的高雅和不俗,惊艳欣喜之余有说不出的高兴.在这个无聊的假期里,总算有一件值得高兴的事,荷花开了!开满了池塘,也开满了我的心头!不知道领略过它绝世的美丽,秋风萧瑟的时候,我还会