城东早春古诗的意思翻译

城东早春古诗的意思是早春的清新景色,正是诗人的最爱。绿柳枝头嫩叶初萌,鹅黄之色尚未均匀。若是到了京城花开之际,那将满城便是赏花之人。全诗:诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。

《城东早春》是唐代诗人杨巨源的诗作,抒写作者对早春的热爱之情。此诗虽只有第二句实写春色,而描写春色又只以柳芽一处,却概括了早春全景。后半段虽写仲春观花的惯常盛况,实际却更加反衬出早春的独特与诗人的慧眼。全诗语言精练,构思巧妙,对比鲜明,含蕴深刻,堪称佳篇。

时间: 2024-09-13 13:58:44

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江南古诗的意思翻译

江南古诗的意思翻译:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏.鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏. 原文如下: 江南 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间. 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. 注释: 1.何:多么 2.田田:莲叶长的茂盛相连的样子. 作品赏析: 这首诗在乐府分类中属<相和歌辞>,"相和歌"本是两人唱和,或一个唱.众人和的歌曲,故"鱼戏莲叶东"四句,可能为和声.故此诗的前两

夜书所见古诗的意思翻译

夜书所见古诗的意思翻译:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡.忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.<夜书所见>是南宋诗人叶绍翁创作的一首七言古诗,是诗人身处异乡,触景生情之作. 原文如下: 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. 译文: 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡.忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀. 注释: 1.萧萧:风声. 2.客情:旅客思乡之情.

稚子弄冰古诗的意思翻译

1.<稚子弄冰>古诗翻译:清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮.敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了. 2.<稚子弄冰>作者,杨万里.原文:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲).敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声.

望洞庭古诗的意思翻译

<望洞庭>的作者是我国唐代著名诗人刘禹锡,这首诗的翻译是:柔和的月光照耀在洞庭湖面上,月色和水汽互相融合,水面无风好似一张未磨的铜镜.从远处望去,洞庭的山水无比苍翠,就像是白色银盘中放置着一枚青螺. 古诗全文如下: 望洞庭 作者:刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 赏析:<望洞庭>这首诗的体裁是七言绝句,主要描绘了夜晚在月光照耀之下,洞庭湖水波不兴,秀美怡人的美丽景色,也为读者勾画出一幅宁静秀美的庭山水图画,表达出诗人对于自然美景的喜爱与赞美

蜂古诗的意思翻译

<蜂>全诗翻译是:无论平地或是山巅,只要有着鲜花绽放的地方,都会被蜜蜂们占领.辛勤的蜜蜂们将好不容易收集采得得花蜜酿造成蜂蜜,也不知这是为谁人辛苦做成的蜂蜜. 古诗全文如下: 蜂

早春古诗意思解释

<早春>古诗意思解释:大明湖和汇入湖中的泺水.历水一片春色,清晨诗人坐于水亭.刚刚发芽的小草随处可见,柳枝条上初生的芽眼青青向人.初日冉冉升起收尽了水面上的雾汽,阳光下的水花,犹如活蹦乱跳的金星,耀人眼目.是谁唱起<采苹>之曲,牵惹了诗人的愁情,以至悲愁至极. <早春>是元代诗人赵孟頫创作的一首五言律诗,此诗中间两联意象清新,色彩鲜明,诗中有画,与作者乃画家密切相关,其中动词运用亦颇生动新颖.但尾联"愁绝"一词又表明作者心绪不佳,这与首联之"

池上古诗的意思翻译

1.翻译:小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来.他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线. 2.注释:小娃:男孩儿或女孩儿. 3.艇:船. 4.白莲:白色的莲花. 5.踪迹:指被小艇划开的浮萍. 6.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花. 7.这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱.可亲.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁.哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃

惠崇春江晚景古诗的意思翻译

竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖.河滩上长满了蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了.这一首诗成功地写出了早春时节的春江景色,苏轼以其细致.敏锐的感受,捕捉住季节转换时的景物特征,抒发对早春的喜悦和礼赞之情.全诗春意浓郁.生机蓬勃,给人以清新,舒畅之感.

稚子弄冰古诗的意思翻译40字

<稚子弄冰>古诗的意思是一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当钲来敲.敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声. 全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的"穿林"响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣.全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲.自得其乐的盎然意趣.