语言描写作用

1.语言描写的主要作用是表现人物的性格,语言是表达人物思想感情的工具,因此,人物的语言描写,能披露人物的内心世界,展示人物的个性特征: 2.语言描写能揭示人物的身份与社会地位,一个人说话的风格与其身份与地位有关,比如性格鲁莽的人的语言会比较粗俗: 3.语言描写可以预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点等.语言描写里的一些内容可能包含了那时候的社会现状,比如<我的叔叔于勒>中通过作者父母的语言描写可以看出那个时代的阿谀奉承.攀岩富贵.人情冷漠的特点.

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界.语言描写是塑造人物形象的重要手段.描写人物的语言,不但要求做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性. 小说语言描写的答题格式 (1)描写如见其人.如听其言,读者有身临其境的艺术效果. (2)人物语言个性化,显示了人物性格. (3)语言简洁.传神. (4)语言风格或幽默风趣,或典雅庄重,或含蓄凝练等. 怎么运用语言描写 (1)语言要能显示人物的身份.职业.地位.经历. (2)语言描写要能够表现人物的思想感

对话描写是指以对话的形式描写人物,将平淡的文章描写的生动有趣的表现手法. 语言描写是通过对人物的对话.独白和语气的描写,以表现人物形象.思想和性格的写作方法. 不同之处有以下两点: 1.描写角度不同,对话描写是以第三人称的角度进行描写,语言描写的角度既包括第一人称也包括第三人称. 2.描写作用不同,对话描写的作用是通过人物对话展现人物性格和心理活动,语言描写的作用是表现人物的思想感情,推动故事情节发展,深化主题,使文章更加活泼生动,发人深省.

直接描写就是直接描绘人物的肖像.心理.语言和行动,所以又叫正面描写.就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法. 直接描写包括肖像描写.行动描写.语言描写.心理描写. 作用:1.肖像描写:揭示人物身份.境遇.所处的社会环境,以形传神,表现人物内 心世界和性格特点: 2.行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格: 3.语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点: 4.心理描写:是人物在特定环境下的心理活动.揭示人

常见的人物描写的方法有外貌描写.神态描写.动作描写.语言描写.心理描写,各自的作用如下: 1.外貌描写:表现人物的生活和身体状况: 2.动作描写:表现人物当时的心理情感.塑造人物形象及塑造人物形象: 3.语言描写:塑造人物形象.表达人物的思想情感及表现人物的心理活动: 4.神态描写:表现人物当时的心理或情感的变化: 5.心理描写:塑造人物性格特点或精神品质和表现人物当时的心情变化.

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:"哼,真是高山打鼓--响(想)得不低"人物语言描写的例句((作者:莎士比亚) 不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行.(作者:刘向) 高议而不可及,不如卑论之有功也.(作者:鲁迅) 急不择言的病源,并不在没有想的功夫,而在有工夫的时候没有想.(作者:巴尔扎克) 言谈是衣着的精神部分,用上它.撇开它,就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样.(作者:卢梭) 知识少的人,讲话讲得特别多:知识多的人,讲话反而讲得很少.(作者:<哈佛才子>) 孩子需要

急不择言的病源,并不在没有想的功夫,而在有工夫的时候没有想. 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:"哼,真是高山打鼓--响(想)得不低"人物语言描写的例句( 言谈是衣着的精神部分,用上它.撇开它,就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样. 知识少的人,讲话讲得特别多:知识多的人,讲话反而讲得很少. 高议而不可及,不如卑论之有功也. 不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行. 孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候.--<人生格言>赫尔巴特甘肃人民出版社 当父母学会如何用语言向孩子表

1.<青山处处埋忠骨>青山处处埋忠骨语言描写的句子是"岸英!岸英!"毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着. 2.该文章还有动作描写,如:毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着咽.也有神态描写:主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋.

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:"哼,真是高山打鼓--响(想)得不低"人物语言描写的例句((作者:高尔基) 作为一种感人的力量,语言的美产生于言辞的准确.明晰和动听.