苏州民居建筑有哪些特点

民居建筑属于人文景观旅游资源,旅游资源主要包括自然风景旅游资源和人文景观旅游资源.自然风景旅游资源包括高山.峡谷.森林.火山.江河.湖泊.海滩.温泉.野生动植物.气候等,可归纳为地貌.水文.气候.生物四大类.人文景观旅游资源包括历史文化古迹.古建筑.民族风情.现代建设新成就.饮食.购物.文化艺术和体育娱乐等,可归纳为人文景物.文化传统.民情风俗.体育娱乐四大类. 自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益.社会效益和环境效益的各种事物现象和因素,均称为旅游资源

青藏地区的民居建筑特色是外形端庄稳固,风格古朴粗犷.当地自然环境为气温低,日较差大,常年冰雪与寒冻.藏区住宅建筑的主要形式有帐房.碉房.干栏式建筑等.其特点是,室内空间较低,多在3米以下:墙壁上厚下薄,门窗小,结构稳固.多采用木结构框架.屋顶以平顶居多,建筑用料多就地取材.

彝族先民的传统民居是彝族土掌房,彝族土掌房层层叠落,相互连通,远远看去甚是壮观. 彝族土掌房融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建筑文化与建造技术发展史上的"活化石".

焦溪古镇建筑形成江南村落独特风格,焦溪古镇具有700余年历史.体现出南地北风的江南水乡传统村落特色. 焦溪古镇,位于常州.无锡和江阴交界处,因完整保留了1200余年前的江南古村风貌,被列入第六批中国历史文化名村.入选第三批中国传统村落名录.焦溪古镇现存传统建筑单体与历史院落345户,核心区域以清末民初以来的传统民居建筑为主.青山.绿水.石拱(板)桥.黄石半墙.金山条石路面.

马头墙是汉族传统民居建筑流派中赣派建筑.徽派建筑(徽州建筑)的重要特色. 马头墙,顾名思义,是中国传统民居聚落的一种以防火为目的的墙体建筑.有的文献也写作"风火墙".特指高于两山墙屋面的墙垣,也就是山墙的墙顶部分,因形状酷似马头,故称"马头墙".

中国传统民居主要包括北京四合院.西北黄土高原的窑洞.安徽的古民居和福建.广东等地的客家土楼.中国历史悠久,疆域辽阔,自然环境多种多样,社会经济环境不尽相同.在漫长的历史发展过程中,逐步形成了各地不同的民居建筑形式,这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印,生动地反映了人与自然的关系.

比较著名,特点鲜明的有:北京四合院.上海石库门.安徽古民居.客家土楼.岭南古村落.黄土高原窑洞.云南傣族吊脚楼.蒙古包. 北京四合院:四合院又称四合房,是一种中国传统合院式建筑,其格局为一个院子四面建有房屋,通常由正房.东西厢房和倒座房组成,从四面将庭院合围在中间,故名四合院. 上海石库门:石库门是大上海社会的一个缩影.在漫长的岁月里,上海的市民曾在此辛苦度日,革命者曾在此秘密活动,文人.学者.艺术家曾在此孕育他们的作品.旧时的石库门里还曾开设有工厂.银行.旅馆.货栈.报社.学校等,可谓是无所不

南京师范大学苏州实验学校简介:一所民办寄宿制学校,位于京沪高铁苏州北站,实行十五年一贯制全方位教育,包括幼儿园.小学.初中.高中.学校占地133.4亩,设计规模3500人.学校拥有先进的教育理念,高标准的硬件设施,超一流的师资队伍.以培养具有全球视野.素质全面的现代中国公民为目标,努力办成高品质.有特色.国际化.苏州一流.江苏著名学校. 南师大苏州实验学校位于苏州相城区青龙港路以南,相城大道以西,交通便利.距离高铁苏州北站1公里,距离地铁2号线大湾站500米,学校旁边就有公交站台.独特的区位优势

陕西的传统民居因地区不同,各不相同. 1.陕西关中地区的传统民居是四合院,代表性的传统民居有党家村和合阳民居. 2.陕南地区的传统民居有石头房.竹木房.吊角楼.三合院和四合院.由于地势比较复杂,因而民居的形势多样. 3.陕北地区的传统民居是窑洞,一般修建在朝南的山坡上,向阳并且面朝开阔地带,很少有树木遮挡. 陕西传统民居是指陕西省汉族传统民居建筑.