电话声的象声词

嘟嘟的电话声。拟声词是模拟自然界声响而造的词汇,是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然也是摹仿自然的声音,却有很大的主观性。自然界的声音无限,通过我们耳朵和大脑的诠释,主观音感的辨别,再由自己语言的音位系统模拟,这样的模拟往往会失真。因此,它和口技的声音摹仿,有所不同。

时间: 2024-10-19 03:19:18

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什么的电话声填空

嘟嘟的电话声,嗡嗡的电话声,清脆的电话声,向亮的电话声,嘹亮的电话声等等. 电话声具有很多特征,且不同的电话有着不同特点的铃声,可以结合实际并结合自己的感受来选择形容词. 1.嘟嘟的电话声.[解释]形容连续不断地说话:象声词: 2.嗡嗡的电话声.[解释]发嗡嗡声:像飞虫一样发出低调的嗡嗡声:飞动中的昆虫(如蜜蜂)发出的天然响声: 3.清脆的电话声.[解释](声音)清楚悦耳:(食物)脆而清香: 4.向亮的电话声.[解释](声音)宏大:歌声-.他回答得很-: 5.嘹亮的电话声.[解释](声音)清晰响

什么是象声词

自然界中的万事万物都可以发出声响,也能用象声词模拟出声音,包括有生命的和没有什么的物体.雷声是轰隆隆的,雨声是淅淅沥沥的,风声是呼啦啦的,爆竹声是噼里啪啦的,钟表声是滴滴答答的,当然每种声响不止可以用一个象声词去概括. 什么是象声词 象声词是模拟自然界声音的词,也叫作拟声词.状声词.摹声词.象声词主要有咩咩.扑棱棱.嘎嘎.唧唧喳喳.吱吱.咕咕.哗啦啦.叽里咕噜.喀嚓.突突.哗.轰隆.劈里啪啦.扑哧等. 象声词举例 1.禽声 喔:象声词,形容公鸡叫的声音.嘎嘎:象声词,形容鸭子叫声.也作呷呷.咕:

小锣的象声词是什么

小锣的象声词是单击用"台"来表示,轻打时用"令"来表示.小锣也属锣的一种,因锣面较小而得名.铜制,圆形,直径约22厘米,中心部稍凸起,不系绳.演奏时用左手指支定锣内缘,右手持一薄木片敲击发声.它的音色明亮清脆.小锣在京戏中也称京小锣,它与大锣在京剧中随着表演动作的节奏敲击,起着衬托和加强效果的作用.它在锣鼓曲时,除有时突出其音色特点外,也敲击花点,起着丰富合奏的效果.

含有象声词的唯美句子

含有象声词的优美句子 1.河水汩汩地流入田里. 2.刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿. 3.宁静的夜晚,小雨滴滴答答的下着. 4.远处传来东北秧歌那种有节奏的咚咚咚的锣鼓声! 5.虫子在草窝里(吱吱)地叫着,江水(哗哗)地向东流,对岸传来(汪汪)的狗叫声.渡江战役马上就要开始了. 6.春天来了,小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着,溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着,蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜好一个美好的春天啊! 7.当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响,随后像是有东西提着铁罐猱升胯院的枣树

形容狗叫的象声词是什么

形容狗叫的象声词是汪汪,文言解释为犬吠声,出自以下文献: 金朝董解元的<西厢记诸宫调>卷六:汪汪的狗儿吠.元代范康的<竹叶舟>第三折:我这里将半橛孤桩船缆住,则听得汪汪犬吠竹林幽.姚雪垠的<李自成>第三卷第四五章:倘若有生人推开大门,总会惊动一条看家的老黄狗,立刻汪汪地狂叫着.

猿猴叫声的象声词是什么

猿猴叫声的象声词是吱吱和唧唧. 象声词,又叫拟声词.摹声词.状声词.是摹仿自然声音构成的词.准确地使用象声词,将会使我们说话.习文的生动性.形象性大大增强.在汉语里,它只是汉字当成"音标"符号,用来表音,而和字义无关. 举例: 咩:象声词,形容羊叫的声音. 哞:象声词,形容牛叫的声音. 萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧. 哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气. 咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音.

怎样的读书声要是象声词

1.咿唔的读书声: 咿唔:象声词,形容读书的声音: 2.朗朗的读书声: 朗朗:象声词,形容读书的声音,如书声朗朗: 3.琅琅的读书声: 琅琅:象声词,形容响亮的读书声: 象声词,又叫拟声词.摩声词.状声词,是模仿自然声音构成的词.准确的使用象声词,会使我们说话.习文 的生动性,形象性大大增强. 在文章中用到象声词时,应使用双引号,如果在双引号中出现的话,使用单引号.

种子破土而出用哪个象声词

可以用来形容种子破土而出的声音的象声词有:哗.嘭.轰.唰.砰.咻.吱吱.簌簌等.象声词,又叫拟声词.摹声词.状声词,是摹仿自然声音构成的词.常见的单音节象声词有:唰.哗.轰.嘭.砰.嘘.咻.飕.当.吐.噎.叮.吱等.常见的双音节象声词有:啦啦.哗哗.汪汪.咚咚.隆隆.呀呀.呼呼.嗖嗖.潺潺.嘘嘘.咻咻.嘎嘎.铃铃.滴滴.答答.飕飕等.

象声词是什么

象声词又叫拟声词,是形容人或动物等其他事物发出的声音的词.准确地使用象声词,将会使说话.习文的生动性.形象性大大增强.在汉语里,它只是汉字当成"音标"符号,用来表音,而和字义无关. 象声词一般有两种用法,一是独立在句子以外,放在句子前,如"哗,哗,哗,--下大雨了."这种用法会自然而然地激发人们生活体验的积累,产生共鸣,让人溶入句情之中.另一种用法是作句子中的修饰词,此类用法最多,如"听见扑通一声,扎进河里不见了."