馒头发霉的观察数据和实验记录

馒头发霉实验材料: 1.馒头四片: 2.塑料袋: 实验步骤: 1.将备好的四片馒头,分别贴上1到4的号码: 2.在1号和3号馒头上滴上水,2号和4号馒头烤干: 3.将四片馒头分别装入塑料袋内: 4.将1号.2号馒头放在窗台上,3号.4号放入冰箱内: 5.几天后,观察四片馒头,并进行记录: 实验现象: 1.1号馒头发霉最早,发霉面积最大: 2.2号.3号馒头发霉时间与发霉

馒头发霉加热不能吃.馒头上长的是青霉,霉菌会产生毒素,吃了会引起中毒.而毒素并不仅仅在表皮上,它会渗透到里面去,所以加热不能完全消除中毒因素,因而馒头发霉加热不能吃.

馒头发霉蒸一下不能吃,食用发霉的食物会导致霉菌孢子侵入血液或呼吸道而导致重大的问题.发霉变质的食物当中存在很多毒素,我们很难将其中的有害物质去除,不要为了节俭吃发霉馒头. 吃不完的馒头想要保存,可以把蒸好的馒头放凉,放到冰箱里储存,做饭的时候吃多少拿多少.把蒸好的馒头放到室温下储物罐里,放入干燥剂,可有效延缓馒头变质.不要一次蒸太多,尽量避免将馒头储存1天以上.

馒头发霉即使蒸后去皮也不能吃. 馒头暴露在空气中是很容易发霉的,是因为空气中含有肉眼看不到的灰尘.细菌.真菌等,馒头表面的斑点就是曲霉,属于真菌.曲霉特别容易存在于含糖类的食物中,馒头几乎就是曲霉的培养皿.曲霉由营养菌丝以及气生菌丝组成,营养菌丝在馒头的内部,不易识别,但掰开馒头仔细看,会发现馒头会比正常情况下稍显粘:气生菌丝在馒头外,也就是青绿色的霉点.营养菌丝负责分解馒头的糖类,供霉菌生长,而气生菌丝则会越长越多.

小学科学实验记录单制作步骤如下: 1.选择制作合适的表格: 2.在表格相应位置填写相关内容即可. 表格包括以下内容: 实验名称.学生姓名.实验时间.实验问题.实验猜测.实验器材.实验步骤.实验现象.实验结果及结论.

发霉的馒头高温加热后不可以吃.因为它所产生的黄曲霉菌毒素需要加热到270℃到280℃才能被杀死.而日常的食物加热一般都是100℃,很难杀灭所有的病菌和毒素. 霉变馒头的未发霉部位有肉眼不可见的霉菌和霉菌毒素,日常加热的温度并不能完全去除霉菌毒素.因此,霉变食品一定要及时丢掉,千万不要持侥幸心理食用,当心引起食物中毒. 如果馒头数量不多,第二天可以吃完的话,可将这些馒头放在冷藏室储存,吃的时候加热即可:如果买的馒头较多,两三天内吃不完,可将多余的馒头按照每顿饭的量,装进干净的食品塑料袋后再冷冻起来

可以根据时间段把观察分为三个阶段,变化前.变化中.变化后. 可以把观察内容分三类: 1.形态:包括物质的状态,气.液.固.溶解.沉淀的析出.气泡.气味等. 2.外观:包括物质的颜色.烟.雾.浑浊等. 3.能量:包括物质变化中发生的光.电.热.声.爆炸等. 描述实验现象 1.正确描述实验现象.不能以结论代替现象. 2.要明确光和火焰.烟和雾等的区别,不能相互替代. 3.要用科学的化学术语,不能口语化.

一.基本信息 1.定义:霉菌是真菌的一部分,其特点是菌丝体较发达,无较大的子实体. 2.生存:同其他真菌一样,也有细胞壁,寄生或腐生方式生存. 3.危害:对人体健康造成的危害极大,主要表现为慢性中毒或致癌变作用. 二.特征 1.形态较大,质地疏松,外观干燥. 2.不透明,呈现或松或紧的形状. 3.菌落和培养基间的连接紧密,不易挑取. 三.环境影响 1.生产车间墙壁潮湿,在潮湿部位容易生长霉菌. 2.车间存在冷凝水的管路,水管的破裂,也会导致霉菌的产生. 3.空气中总是包含一定水蒸气,只不过大部分

1879年,法布尔买下了塞利尼昂的荒石园,并一直居住到逝世.这是一块荒芜的不毛之地,但却是昆虫钟爱的土地,除了可供家人居住外,还有书房.工作室和试验场,让他安静地集中精力思考,全身心地投入到各种观察与实验中去.可以说这是他一直以来梦寐以求的天地,在这儿,法布尔一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记.实验记录和科学札记,完成了<昆虫记>的后九卷.