用造句来造句一年级

1.小明是我的知己. 2.你是他最知己的朋友. 3.我们是很知己的朋友. 4.对付敌人,一定要知彼知己,才能百战百胜. 5.他竟把那么一只闷忧忧,毛茸茸的猴子引为知己. 6.我所求助的那些人并不是我的知己. 7.他成了我的朋友.我的知己.我的顾问. 8. 只有你懂他的意思了,毕竟是好朋友,知己知彼. 9.只有知己知彼,才能立于不败之地. 10.他们两人一见如故,情投意合,结为知己. 11.除了了解自己的情况,也要清楚对方的实力,这才是真正的知己知彼,足以克敌致胜. 12.海内存知己,天涯若比邻,

例句如下: 1.你头发这么直,我真的很羡慕. 2.他转学后,他赠给我的那支钢笔我一直珍藏着. 3.今天一丝风也没有,火辣辣的太阳简直要把大地烧着. 4.他是我们班的优秀学生,也是学校的三好学生,简直是我们学习的榜样. 5.我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难. 6.我的进步简直就是一个奇迹. 7.要打破她沉默的壁垒简直是不可能的.

1.春晚的压轴表演非常的精彩. 2.小红的钢琴表演是压轴出场的. 3.他们在开幕式的压轴戏中担当主要角色. 4."压轴"原本是戏曲名词,指一场戏剧.指的是演出的倒数第二个剧目.在现代社会中有很多应用,比如"压轴戏",但压轴也是人们知识的一个盲区."压轴"本意是指倒数第二个节目,而不是人们常说的倒数第一个,倒数第一个节目称"压台".

1.爱情不会没有暂时的冷却,在人与人之间的关系中也不会不发生误会. 2.情绪犹如温度计,能使人沸腾,也能使人冷却. 3.爱和炭相同.烧起来,得没法叫它冷却.莎士比亚 4.情欲犹如炭火,必须使它冷却,否则,那烈火会把心儿烧焦.莎士比亚 5.每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义.

1.一曲"春江花月夜"之后,余音绕梁. 2.小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中. 3.这句激昂豪迈的千古绝吟,在心中回荡余音绕梁. 4.老师才华横溢地独唱,真所谓余音绕梁啊. 5.老歌依然,余音绕梁未逝.

1.他一点也听不进去别人的意见,是个刚愎自用的人. 2.他一向刚愎自用,即使遇到困难,也不肯向别人请教. 3.由于刚愎自用而误大事者,历史不乏其例,我们应该以古为鉴,吸取一些有益的教训. 4.当领导的切忌刚愎自用,才能察纳雅言. 5.由于马谡刚愎自用,街亭一役西蜀全军覆没.

田地: 1.一场春雨过后,田地里的禾苗长得绿油油的. 2.烈日下,妈妈在田地里挥汗如雨地劳动着. 3.春耕开始了,人们都争相用水浇灌田地. 4.农民伯伯长年在田地里务农,非常辛苦. 种田: 1.农民辛苦种田,为我们生产粮食蔬菜瓜果.. 2.赵大伯是远近闻名的种田能手. 3.爷爷是农民出身,对种田的事并不陌生. 4.他两袖清风地离开了官场,回家乡种田去了.

1.大山后面有一群小山羊. 2.这座大山叫他不得安宁. 3.大山里的木材是从这儿输出的. 4.它象一座大山一样向海岸压过来. 5.民工们硬是打通了这座大山,修成了隧道. 6.进入大山后,清新的空气中洋溢着针叶树的芳香. 7.在这座大山最高处的一块石头上,一只奇异的鸟筑了巢. 8. 这条铁路蜿蜒盘旋在半山腰上,通向大山的另一边. 9.大山深处,出奇的安静. 10.人民解放军以排山倒海,雷霆万钧之势,推翻了三座大山,建立了新中国. 11.没有一本书的家,是没有一块石头的大山. 12.望着重峦叠嶂的大

1.举行升旗仪式时,我们目视着国旗冉冉升起. 2.每当国旗缓缓升起时,我都按捺不住心中的激动和自豪. 3.五星红旗是中华人民共和国的国旗. 4.天安门前的国旗下有三名护卫员. 5.升国旗的时候,少先队员要佩带红领巾. 6.同学们个个站得笔直,向国旗致敬. 7.我们来到天安门广场,观看隆重的升国旗仪式. 8.少先队员举起右手,向国旗致以崇高的敬礼. 9.飘扬着中国国旗的远洋货轮徐徐驶入港口. 10.清晨,人们准时来到天安门广场瞻仰升国旗仪式.