文中的引号有什么作用

引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种,

作用为:

1、 表示引用。

2、 表示特定称谓。

3、 表示特殊含义。

4、表示讽刺和嘲笑。

5、突出强调。

注意:直接引用别人的话,用引号。间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。

时间: 2024-12-08 06:10:40

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句子中的引号起什么作用

引号表示文中引用的部分,引号分为单引号和双引号两大类.单引号和双引号由前引号和后引号组成.句子中的引号有以下作用: 1.表示直接引用的话. 2.表示突出强调. 3.表示讽刺和否定. 4.表示特定称谓. 5.有时用来引用成和谚语,以及歇后语等. 6.表示具有特殊含义的词语.

双引号的六种作用

双引号的六种作用:表示行文中直接引用的话.表示需要着重论述的对象.表示具有特殊含义的词语.表示特定称谓.表示否定和讽刺.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号. 引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号或称正引号或左引号(用"表示)和引回号或称反引号或右引号(用"表示)两部分,使用时一定是成对出现的,引语即使是未说完整以省略号结束,在省略号后引回.

引号有哪些作用

1.作用:表示引用. 2.表示特定称谓. 3.表示特殊含义. 4.表示讽刺和嘲笑. 5.突出强调. 6.引号表示文中引用的部分.有双引号和单引号两种,分别标志为""『』和''「」.其中『』和「」为曲尺形的引号,在""''西式引号中不方便使用的时候使用,最早来自日本的钩括弧(日语的"钩括弧"在日语中不全是引号).但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』和「」.

说明文中引用故事有什么作用

说明文中引用故事是说明文中的说明方法:举例子. 作用:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明事物.使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂,让人信服.举例子必须让人觉得有真实感. 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁.它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物有科学的认识,从而获得有关的知识. 说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动.它通过揭示概念来说明事物特征.本质及其规律性.说明文一般介绍事物的形状.构造.类别.关系.功

引号有什么作用

1.表示直接引用,直接引用指行文中引用他人的话,成语.格言.诗词等,也包括拟声词.音译词. 2.表示特殊含义,特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思. 3.表示着重强调,着重强调指一句话中需要着重强调的对象. 4.表示特定称谓,特定称谓指具有某些特点的名称.简称.专用术语以及纪念日等,一般为名词. 5.表示讽刺和否定,否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺.

引号的作用是啥啊

引号表示文中引用的部分,有双引号和单引号两种.引号的具体作用有:表示引用的部分.表示特定的称谓.表示特殊含义和需要着重指出的部分等. 表示引用的部分:文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来. 表示特定的称谓:"特定称谓"是指在具体的语言环境中代指某一事物或人,具有某些特点的名称.简称等.比如:港澳台同胞都积极为"希望工程"捐款. 表示特殊含义和需要着重指出的部分:文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明.&qu

引号的作用有哪些啊

引号表示文中引用的部分,有双引号和单引号两种.引号的具体作用有:表示引用的部分.表示特定的称谓.表示特殊含义和需要着重指出的部分等. 表示引用的部分:文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来. 表示特定的称谓:"特定称谓"是指在具体的语言环境中代指某一事物或人,具有某些特点的名称.简称等.比如:港澳台同胞都积极为"希望工程"捐款. 表示特殊含义和需要着重指出的部分:文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明.&qu

初二的说明文方法及其作用

说明方法有:举例子.列数字.作比较.打比方.分类别.下定义.作诠释:在说明文中说明方法是有作用的,作用要根据具体内容来说,也就是要联系文章内容来说,没有比较特殊的句式套用,但不同文章说明方法相同,作用也是相同的.例如,举例子说明方法,就是把说明内容具体化,使说明对象更具体,更准确.列数字的说明方法,就是用数字使说明内容更直观.具体.打比方的说明方法,就是使说明内容.说明对象更形象.更准确.作比较说明方法,就是通过比较.

老师的由来

老师的称呼起源于韩愈的的文章<师说>中的一句"古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也."意思是古代求学的人一定有老师.老师,是可以依靠来传授道理.教授学业.解答疑难问题的. 文中正面论及师的作用.从师的重要性和以什么人为师等问题,但重点是批判当时流行于士大夫阶层中的耻于从师的不良风气.