学前班数学二十以内加法教案

教学目标:

1、通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样化, 培养学生的发散思维。

2、通过比较、抽象、概括,形成“凑十”的思想。

3、通过计算和比较,学生对不同的算式能灵活选用不同的方法,并能正确计算。4、同学之间相互交流算法,体验算法多样化。

教学重点:

1、理解“凑十”法的道理,掌握计算方法。

2、培养学生的发散思维。

时间: 2024-10-10 19:32:59

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二十以内退位减法的竖式用借位吗

二十以内退位减法的竖式用借位. 退位减法,数学专有名词,也可以称作借位减法.就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算. 乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算. 减法与加法互为逆运算,除法与乘法互为逆运算. 整数的加减法运算法则: (1)相同数位对齐: (2)从个位算起: (3)加法中满几十就向高一位进几:减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减. 加法运算性质 从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置:

二十以内的质数有什么

二十以内的质数有3.5.7.11.13.17.19.合数有2.4.6.8.9.10.12.14.15.16.18.20.质数又称素数,有无限个.质数定义为在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的数称为质数.质数的个数是无穷的. 合数,数学用语,英文名为Compositenumber,指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数(如:4.6.8.9.10).与之相对的是质数,而1既不属于质数也不属于合数.最小的合数是4.其中,完全数与相亲数是在它的基础上的.

不是奇数的质数有哪些二十以内

二十以内的自然数中不是奇数的质数只有2. 1.奇数,数学术语 ,口语中也称作单数.整数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数.例如1.3.5.7等. 2.质数,又称素数,有无限个.质数定义为在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其它因数的数称为质数.前二十个自然数中有2.3.5.7.11.13.17和19. 因此,2是二十以内唯一不是奇数的质数.

二十以内的质数和合数各有哪些

二十以内的质数有2,3,5,7,11,13,17,19:合数有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20. 质数:质数又称素数.一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数:否则称为合数. 合数:合数指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他0除外的数整除的数.与之相对的是质数,而1既不属于质数也不属于合数.最小的合数是4.

二十以内的合数有哪些

合数有2.4.6.8.9.10.12.14.15.16.18.20. 合数(primenumber)又称素数,有无限个.合数定义为在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的数称为质数.合数的个数是无穷的. 合数,数学用语,英文名为Compositenumber,指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数(如:4,6,8,9,10).与之相对的是质数,而1既不属于质数也不属于合数.最小的合数是4.其中,完全数与相亲数是在它的基础上的.

数学游戏二十四点

二十四点是益智游戏它能锻炼人们的心算,它要求人们将四个数字进行加减乘除四则混合运算求得二十四.高级二十四点则要求人们使用一些除了加减乘除之外的运算符号将四个只用加减乘除无法算出二十四的数字进行混合运算求得二十四.其他运算符号不得直接出现所给的四个数字之外的数字,能直接出现平方根,但不能直接出现立方根,可以直接出现阶乘,但不能直接出现平方.

一到二十的因数有哪些

一到二十的因数有1.2.3.6.9.18等,其中1的因数是1:2的因数是1和2:3的因数是1和3:4的因数是1.2.4:5的因数是1和5:6的因数是1.2.3. 因数,数学名词.假如a*b=c(a.b.c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数.需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立.反过来说,我们称c为a.b的倍数.在研究因数和倍数时,不考虑0.

凑十法加法怎么算

凑十法是一种数来学计算方法,在进行20以内加法运算时非常实用的简便算法.其计算原理是把其中一个加数写分成,使分成的数与另一个加数的和正好是10.凑十法通过将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算. 例如: 利用凑十法计算:9+6. 将6分成1和54,因为9凑十缺1,所以要分出制1. 所以9+6,就分解计算9+1=10,最后10+5=15.

七分之二十二是无理数吗

不是无理数,七分之二十二是有理数.分数是不是无理数看除后结果是无限循环还是不循环,无限循环就是有理数,无限不循环就是无理数,七分之二十二是无限循环小数,所以算有理数. 数学上,有理数是一个整数a和一个正整数b的比,例如3/8,通则为a/b.0也是有理数.有理数是整数和分数的集合,整数也可看做是分母为一的分数.有理数的小数部分是有限或为无限循环的数.不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数. 有理数集可以用大写黑正体符号Q代表.但Q并不表示有理数,有理数集与有理数是两个不同的