名组词有哪些

1.邓的组词如下:邓师.化邓.吴邓.邓山.邓浆.寇邓.冯邓.邓沙.邓缌.邓橘.邓耿.邓尉.樊邓.邓颙.阴邓. 2.组词解释:邓师:邓国铸剑的工师.亦指其所铸之剑.<史记·苏秦列传>引此文,司马贞索隐:"邓国有工铸剑,而师名焉."白话释义:邓国有工匠铸造宝剑,因为他的老师出了名. 3.化邓:指古代神话夸父逐日,杖化邓林的故事.邓:汉吴汉.邓禹的并称. 4.邓山:邓尉山的省称.邓浆:古代制造陶瓷器物时,将陶土原料过滤极细的一种工艺.邓,用同"澄".

处的组词列举如下: 1.患处.造句:文章援引一个病例称,一名12岁男孩由于每天都耗费数小时将笔记本放在腿上打游戏,长达数月之久,最后导致其左腿局部皮肤逐渐发黑,患处类似一块黑色海绵: 2.处理.造句:微乳剂在国际上不是剂型开发的趋势,而开发悬浮剂.水乳剂.悬乳剂和种子处理剂的水基性制剂和水分散粒剂更有前景: 3.坏处.造句:对于某些人来说,移动性可能是苦乐参半的缺点,像被压缩的声音文件或者单独收听,但是我认为好处远远大于坏处: 4.相处.造句:人与人之间的关系是需要双方共同为之付出努力的,和平相

一.教读一声时,可以组词如下: 1.教学:指教师把知识.技能传授给学生的过程. 2.教书:教学生学习功课. 3.教书匠:对教师的贬称,亦用作谑称. 4.文教区:以文化教育.科研为主的城市功能区. 5.有以教我:提出问题,希望别人帮助解答. 二.教读四声时,可以组词如下: 1.教练:从事教练工作的人. 2.教师:担任教学工作的人员. 3.教父:在婴儿或幼儿受洗礼时,赐以教名,并保证承担其宗教教育的人. 4.教室:在中小学或大学里教师对学生正式讲课的地方. 5.教养:指教育培养.

"拒"组词具体如下: 拒绝:不答应:明确地表示不愿意做或不愿意:隔断:遏绝. 拒险:据守险要:凭借险要以拒敌. 拒阸:拒守险狭之地. 拒物:拒绝外物. 谓不与外界接触. 拒收:买方拒绝接受货物或交货单据行为. 拒冬:中草药续随子的别名. 拒霜:花名. 木芙蓉的别称.冬凋夏茂,仲秋开花,耐寒不落,故名. 拒捕:抗拒逮捕. 拒讳:拒不承认,隐瞒. 拒塞:扼守边关:拒绝:阻遏.

组词如下: 1.科考:古代考试制度. 出处:<初刻拍案惊奇>卷十:"次年,宗师田洪科考,韩子文又得吴太守一力举荐,拔为前列." 2.科场:科举考试的场所. 出处:宋代欧阳修<归田录>卷一:"孙何与李庶几 同在科场,皆有时名." 3.悬科:古代公布的考试科目. 出处:唐代皮日休<请为学科书>:"今有司除茂才明经外,其次有熟<庄周><列子>者,亦登于科.其诱善也虽深,而悬科也未正." 4.録

"豌"字组词如下: 1.豌豆,豆名,一年生或二年生草本植物,结荚果,种子略作球形,嫩荚和种子可食用. 2.铜豌豆,比喻老门槛.风月中人,是宋元时勾栏中对于老狎客的切口. 3.豌豆苗,蔬菜的一种,豌豆的嫩茎叶. 4.野豌豆,草本植物,羽状复叶,花紫红色,结荚果,嫩茎和叶可做蔬菜,种子可食用. 5.豌豆角,即豌豆所结荚果,可食用.

1.解释:"金"本指财富,三"金"相垒成金字塔形状意为财富兴盛,多用于商店牌号或人名: 2.出处<正字通>:鑫,宋子虚名友,五子以鑫.森. 淼.焱. 垚立名: 3.组词:鑫源.鑫岩.鑫茂.鑫纹.隆鑫: 4.造句:鑫然风和璇阁树, 日暖萱庭长乐花.

不字加偏旁,组字.组词如下: 1.杯,韩杯.荷杯.杯子.杯箸.杯酌.杯圈.杯酒.琼杯.行杯.胶杯: 2.怀,怀刷.怀恶.怀娠.怀抚.怀恨.怀恩.懊怀.怀私.寤怀.畅怀: 3.坏,废坏.隙坏.斁坏.坏胎.弛坏.凿坏.寝坏.惫坏.坏土.阙坏: 4.还,还射.还踵.还阙.还原.已还.还牍.还名.归还.还耻.还主: 5.环,环卫.锁环.钩环.环绕.瑶环.环绖.环山.鼻环.火环.环泣.

嗽的组词: 1.咳嗽,喉部或气管的粘膜受刺激而突然把空气从肺内驱逐出来并带有爆破的杂音. 2.漱口,含水或别的液体洗口腔. 3.散咳嗽,说话,亦指说话的音韵.声腔. 4.痨嗽,患痨病而咳嗽.亦谓像痨病者那样咳嗽. 5.安嗽汤,一种药名,主治咳嗽有血. 6.呛嗽,咳嗽. 7.肝经咳嗽,病证名. 8.喘嗽,是指气喘咳嗽. 9.嗽饮,吸饮. 10.嗽获,中风病人嘴角抽搐的样子.