班干部轮流制的坏处有哪些

在小学,班干部包括大队长.中队长.班长.学习委员.体育委员.劳动委员.文艺委员.小组长.科代表. 中学:班长.副班长.团支书.组织委员.宣传委员.体院委员.学习委员.劳动委员.卫生委员.学生会.文艺委员.科代表. 高中:班长.副班长.团支书.组织委员.宣传委员.体院委员.学习委员.劳动委员.卫生委员.学生会.文艺委员.科代表. 大学:系团总支干部.院团委干部.学生会干部.班长.副班长.团支书.组织委员.宣传委员.体院委员.学习委员.劳动委员.卫生委员.文艺委员.纪律监督委员.科代表.

1.要对学生进行深入了解,尽量挑选品学兼优.而且热心工作的学生当班干部. 对学生的学习成绩.思想品行.工作热情和组织能力等的了解,是选拔班干部的关键.因为班干部要在班中起模范带头作用,要在学生群体中有一定的威信和号召力,这就要求班干部不但要成绩好,也要思想好,品行好,而且要热心助人,乐于为同学们服务,有一定的组织才能,在班级的学生群体中,他们各方面都是佼佼者,是学生群体的领头羊.这样的班干部集体一旦形成,对于营造良好的班风,创建良好的班集体起着重要的作用. 2.让各位班干部明确自己的具体职责,调

我叫XX,是XX学校XX班的班干部,接近期末,对于有一个学期的班干工作,现在本人这里做一个自我鉴定.本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具賄良好的思想道德品质,各方面表现优秀.有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则.本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事.在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识.由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀困员".&qu

小学如何选择班干部: 一.全面了解并发挥学生全体的特长,初步确立班干部的选拔对象. 二.采用民主选拔方式确立学生培养方向. 三.尽可能提供实践机会和方法指导.

班干部主要包括:班委会和团支部,都是协助班主任开展班级工作的得力助手. 班委会有:班长.副班长.学习委员.体育委员.劳动委员.生活委员.纪律委员.文艺委员和心理委员: 团支部有:团支部书记.组织委员.宣传委员和通讯委员. 例如: 小学,大队长.中队长.班长.学习委员.体育委员.劳动委员.文艺委员.小组长.科代表. 中学:班长.副班长.团支书.组织委员.宣传委员.体院委员.学习委员.劳动委员.卫生委员.学生会.文艺委员.科代表. 高中:班长.副班长.团支书.组织委员.宣传委员.体院委员.学习委员.

1.学生推荐,老师选.首先,班主任把选拔班干部的目的.要求.预选人数等情况阐明后,要求学生把自己认为能够胜任班干部的同学认真推选出来.推选时一定要严肃并举出推选的理由,毛遂自荐更好.其次,班主任再根据学生的特长落实各种班干部的职责,明确分工并向全班公布.此法适合于对全班学生不够了解班主任. 2.老师提名,学生选.班主任先必须了解学生.认真考察每位学生.此法适用于对全班学生有所了解的班主任.选拔方法虽有所不同,但总的说来还是要以班主任为核心,要依靠班主任的认真审查.决断和选拔. 其次,全面培养.这

其实不同地方的班干部成员是不一样的,一般有以下几种. 1.正副班长:班级大多数事情都要涉足,要有比较强组织领导能力,协助老师管理班级. 2.学习委员:组织领导大家学习. 3.文娱委员:组织班级的文娱活动. 4.卫生委员:负责班内卫生,要负责记录办理考勤. 5.各科课代表:科任老师的小助手,协助科任老师处理各学科的小事务.

优秀班干部是关心集体,团结同学,是老师的小助手,是同学们的好朋友.在生活中一直是自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做.在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了优秀学生的良好形象.从小喜爱读书,学习成绩突出,各门功课成绩位居在班级前列.兴趣广泛,多才多艺,喜欢打篮球等多种文体活动. 学生干部是指在学生群体中担任某些职务,负责某些职责,协助学校进行管理工作的学生,是一种学生身份.选举标准一般是优秀学生.有能力的学生.学生干部职位有:班干部.学生会(研究生会)干部.学生科学技术协会(研

1.要建立和维持良好的人际关系,保持班干部的威信,至少有一方面能让全班同学佩服: 2.在平时与同学相处时,应与同学真诚的交往,避免使彼此之间产生距离感: 3.班干部必须有良好的形象,幽默的谈吐与相当的机智,以便于以后工作的展开: 4.班干部要有高度的责任心,即"先班级之忧而忧,后班级之乐而乐,"凡事有一种敢于负责的气概,作决定要稳重.沉着.机制.果断: 5.班干部应处理好学习和工作的关系,根据轻重缓急合理安排时间,做到两者兼顾.