如何正确的理解和分析用户需求

1899年,法国学者贝特朗提出了贝特朗悖论,矛头直指几何概率概念本身:在一给定圆内所有的弦中任选一条弦,求该弦的长度长于圆的内接正三角形边长的概率. 悖论分析: 由于对称性,可预先固定弦的一端.仅当弦与过此端点的切线的交角在60度到120度之间,其长才合乎要求.所有方向是等可能的,则所求概率为三分之一 .此时假定端点在圆周上均匀分布:由于对称性,可预先指定弦的方向.作垂直于此方向的直径,只有交直径于四分之一点与四分之三点间的弦,其长才大于内接正三角形边长.所有交点是等可能的,则所求概率为二分之一

循环不变式是指某条件成立时,执行代码. 一般循环则是单纯的,根据需要循环的次数循环,不考虑其他因素. 循环不变式的3个性质: 1.初始化:在第一次循环前是正确的. 2.保持:在循环迭代中是正确的. 3.终止:当循环结束时是正确的.

审美体验是指充分调动创作主体的情感.想象.联想等心理因素,结合创作主体对特定的审美对象进行审视.体味与理解,形成艺术创作的基础和前提.审美体验就是形象的直觉.直觉是指直接的感受,不是间接的.抽象的和概念的思维.形象是指审美对象在审美主体大脑中所呈现出来的形象,它既是审美对象本身的形状和现象,也要受到审美主体的性格和情趣的影响而发生变化.这就譬如同样是一朵花,在植物学家的眼中,看到的是它属于那个花科:在动物学家眼中,看到的是它花蕊中的寄生虫:在哲学家的眼中,看到的是它带给人们愉悦的社会功能:而在环

量比价先行是一句股市术语.意思是说某只股票的价格要上涨了,一定先有成交量的放大.成交量放大说明关注这只股票的人增多,其原因可能是因为公司业绩有改善,或者是公司发生了一些对未来发展有利的事情.成交量的放大又会引起其它投资者的注意,纷纷加入买入的行列.股价就在新来的资金追捧下涨起来了.

1.市场行为包容消化一切信息 .一方面表明市场价格的变化反映了外在信息的变化,另一方面,外在信息的变化在价格变化上是否完全体现或过度体现,也需要值得重点思考: 2.市场运行以趋势方式演变.从"价格以趋势方式演变"可以自然而然地推断,对于一个既成的趋势来说,下一步常常是沿着现存趋势方向继续演变,而掉头反向的可能性要小得多: 3.历史会重演.但却以不同方式进行"重演",现实中没有完全相同的两片树叶.投资者经常在相似的历史变化中寻求投资"真理",但最后

1.对英文的兴趣.英语学习者需要培养对英语学习的兴趣.也许,我们看到那些长而复杂的文章,就觉得有些乏味.我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读. 2.对欧美文化的了解.很多人觉得阅读理解有些难度,很大程度源于对欧美文化所知不多所导致的.每篇英文阅读理解,一般会取材一些欧美文化.经济.历史社会等等.如果我们平时多少涉猎一些,遇到这类问题就变得容易些了. 3.灵活掌握单词.表面上看,单词量决定一个人的阅读水平.但是,阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词.这些词汇用法多样,在不同的语境中,所表现的意

在我国,对待宗教的正确态度应该是坚持科学的态度,循辩证唯物主义和历史唯物主义. 正确的理解宗教,首先要正确的理解生命,理解生命的意义,理解宗教对生命的情感关怀. 对待他人的宗教信仰,要持尊重的态度,不可轻视他人的信仰.轻视他人的信仰,是一种无知和野蛮的态度,是对他们内心缺乏关切的表现. 对待宗教既不能鼓励,也不能反对和消除,而是以科学的态度对待宗教. 既要保护正常的宗教活动,又要反对封建迷信活动.

定量分析.定性分析和定性和定量相结合. 资料分析是公务员考试中行测的一类题型,主要类型有文字类资料.表格类资料.图形类资料和综合类资料(主要是前面三种基本资料的组合)四种基本形式.综合考查应试者的阅读.理解.分析.计算等方面的能力.根据对历年真题的分析,资料分析部分的材料类型主要有以下四种,分别是文字型.表格型.图形型和三种形式任意结合组成的综合型.

主要是指语文教师在从事教学工作当中所必须具备的在学科方面的知识和能力. 专业素质是指能够正确地理解和运用祖国的语言文字,并在专门的语文教学活动中表现出决定他的教学效果对学生的语文素养和身心发展有直接而显著影响的这种心理品质的总和.这种品质必须是教师对语文有长久的修养与训练逐渐养成和发展起来的,以语文知识和语文能力为主干,同时包括智力.社会文化常识和情感意志与个性等基本要素在内的有机复合体.