如何理解余华的活着

《活着》是作家余华的代表作之一,讲诉了在大时代背景下,随着内战、三反五反,大跃进,文化大革命等社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。

主题思想

小说《活着》是余华创作中的分水岭。《活着》展现了一个又一个人的死亡过程,掀起一波又一波无边无际的苦难波浪,表现了一种面对死亡过程的可能的态度。活着本身很艰难,延续生命就得艰难的活着,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。

艺术特色

通过艺术心理学的角度,《活着》的材料与形式之间存在着内在的不一致,但是作者以精心布置的形式克服了题材,达到了材料和形式的和谐统一,从而实现了情感的升华,使读者的灵魂在苦难中得到了净化,获得了艺术的审美。

时间: 2024-08-04 00:36:33

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理解: 余华笔下的人没有善恶,没有贵贱,没有高尚的世界观和价值观.他往往把人性的缺陷夸张到一个人物上,通过不同人不同缺陷的强烈反差,剩下的就是一个普通人的本性赤裸裸地展示. 小说里,所有人都是平凡无奇的,地主的儿子王香火能舍身抗日,地主家的苦工孙喜只是个好色爱占小便宜的俗人,文人不再高尚充满激情而是功利虚伪受生计所迫.没有了歌功颂德,只有人性罪恶的揭露或是人性高尚的挖掘,却能真实地反映一个人,一群人. 余华的小说是深刻的,这种深刻隐藏在平淡无奇的故事里,深刻到读者会认为他就是在写自己或身边的人.

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余华写于1988年的<古典爱情>,被认为是揭开温情的背后是血淋淋的恶魔性现实.小说写了出生贫寒的柳生在昌盛之时上京赶考,在一座大宅的阁楼内邂逅惠,又留下了不管榜上有无功名,都请早去早回的诺言,最终柳生和惠生死两别.无缘再见的爱情故事,悲剧色彩浓重.余华以其特有的思维方式.感觉方式.语言风格在先锋派作家中独树一帜,在80年代被认为是最有前途的先锋作家之一.他拒绝用传统的代码去处理生活,试图建构一种背离常规经验的认识方式.余华认为,真实是相对于个人而言的,人只有进入广阔的精神领域才能真正体会世界的

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<往事与刑罚>是作家余华八十年代末创作的小说,这部小说围绕着陌生人对往事的追寻和刑罚专家对刑罚的实施的脉络展开,揭示了中国当代知识分子乃至于话语权力掌控者的精神史. 同时,刑罚和往事的关系也昭示了视觉性冲击下的规训本身被突破和被建立的过程,并对历史产生影响.而陌生人和刑罚专家对往事的追寻都是对在场的追寻,但却都遭到了失败,体现了直接经验的不可获得性. 余华的<往事与刑罚>这部小说几乎是不可思议地预见了不久之后发生的重大事件而独具预言性,并且被认为是确立了余华小说中的"历史

余华的活着最后一句话的含义

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<现实一种>中没有过多的人物心理描写,而是用大量的人物动作和环境来表达主人公的心声.都说现实是赤裸裸的,是苍白的,而在这本书中,现实则是在苍白的背景下渗出的丝丝血线,乍一看,触目惊心,可细细看下去却又有一种别样的暴力美.残忍,冷漠,自私,暴力,在他的笔下熠熠生辉.这本书每看一次,都有一种喝烈酒的感觉,感受着酒精贪婪的掠夺食管黏膜水分的疼痛,久而久之,便上瘾了,残酷以至于美.

关于死亡活着的句子

以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着.(作者:余华) 活在活着的人的心里,就是没有死去.(作者:坎贝尔) 死亡并不恐怖,也不可悲,可悲的是有些人纵然活着,但生不如死,活不如灭,他们活着也只是活在痛苦的深渊里,毫无意识.(作者:古龙) 有三件事人类都要经历:出生生活和死亡,他们出生时无知无觉,死到临头,痛不欲生,活着的时候却又怠慢了人生.(作者:拉布吕耶尔)

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注册会计师考试一共有六门,考试科目分别是会计.审计.财管.战略.税法.经济法等六门,要求考生要在五个连续年度内完成六门科目的考试. 注册会计师六门科目特点: 1.会计:会计是一门基础课,和其他很多的科目之间都有一定的关联性.会计是六门课程中难度系数最高的,尤其是它的分录,是让很多的学员都很头疼的一个问题. 2.审计:审计这门科目侧重于考察学员的逻辑能力,如果你能充分的理解教材中的知识点,题目会很好做,建议在学习的时候要配套的做一些有针对性的题目,加深记忆. 3.财务成本管理:这么课程的公式很多,

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注册会计师一共有两部分,包括专业阶段考试和综合阶段考试.专业阶段考试包括:会计.审计.税法.财管.战略.经济法:综合阶段考试包括:职业能力综合测试试卷一和试卷二,通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段考试. 会计:会计是一门基础课,和其他很多的科目之间都有一定的关联性.会计是六门课程中难度系数最高的,尤其是它的分录,是让很多的学员都很头疼的一个问题. 审计:审计这门科目侧重于考察学员的逻辑能力,如果你能充分的理解教材中的知识点,题目会很好做,建议在学习的时候要配套的做一些有针对性的题目,加深记忆.