管理学基础里面管理的内涵指的是

学习管理学基础课程的意义: 管理学基础课程是为以后进一步更深刻的学习理解管理学的专业知识,为今后学习打下夯实的基础,根基牢靠才能攀登更高处. 在完成系统的管理学基础理论课后,无论是自己的理论知识还是管理能力上都具备了在实际工作中的应用的能力. 管理者在组织中任何的计划都会在书面上做出计划和总结,组织领导者的管理思想不管是多么的先进还是继承了已有的管理理念,都要有一个完整的理论体系和事实根据. 管理方式在现代实际的管理工作中是广泛的,所以理论知识的学习是管理学的根基. 学习管理学基础课程有: 管理

人本管理的内涵: 依靠全新的管理理念,在过去相当长的时间内,人们曾经热衷于片面追求产值和利润,却忽视了创造产值.创造财富的人和使用产品的人:开发人的潜能,最主要的管理任务生命有限,智慧无穷,人们通常都潜藏着大量的才智和能力:尊重每一个人,企业最高的经营宗旨,每一个人作为大写的人,无论是领导人,还是普通员工,都是具有独立人格的人,都有做人的尊严和做人的权利:塑造高素质的员工,队伍组织成功的基础,一支训练有素的员工队伍,对企业是至关重要的,每一个企业都应把教育人.不断提高员工的整体素质,作为经常性的

意识形态内涵指在一定的社会经济基础上形成的系统的思想观念,代表了某一阶级或社会集团(包括国家和国家集团)的利益,又反过来指导这一阶级或集团的行动. 意识形态是一种抽象的理论,但并不是纯粹空洞的东西.它有指向性,总是指向现实.无论是占统治地位的政治思想,还是居非统治地位的思想.学说,要么是为了维护现存的政治制度,要么是为了批判现存的政治制度.

社会管理秩序是指国家机关对社会管理活动的秩序.社会管理秩序为维护社会公共生活所必需的秩序,由法律.行政法规.单位和社会团体的规章制度等所确定.主要包括生产秩序.工作秩序.交通秩序和公共场所秩序等,遵守社会管理秩序是中国公民的基本义务之一.社会管理秩序关系到人们的生活质量,也关系到社会的文明程度.

1.科学管理之父弗雷德里克·泰罗:理就是确切地知道你要别人干什么,并使他用最好的方法去干: 2.诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙 : 管理就是制定决策 : 3.彼得·德鲁克:管理是一种工作,它有自己的技巧.工具和方法:管理是一种器官,是赋予组织以生命的.能动的.动态的器官:管理是一门科学,一种系统化的并到处适用的知识:同时管理也是一种文化: 4.亨利·法约尔 :管理是所有的人类组织都有的一种活动,这种活动由五项要素组成的:计划.组织.指挥.协调和控制: 5.斯蒂芬·罗宾斯: 所谓管理,是指同别人一起,

管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识.有组织.不断地进行协调活动. 管理包括以下几层意思: 管理是一种有意识,有组织的群体活动:管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终:管理是围绕着某一共同目标进行的,目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切合实际,直接关系到管理的成败或成效的高低:管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效:管理的对象是组织资源和组织活动.

一个基础两根支柱在精益生产管理中指的是"一个目标"是指低成本.高效率.高质量地进行生产."两大支柱"是准时化与人员自主化.最大限度地使顾客满意.众多知名的制造企业以及麻省理工大学教授在全球范围内对丰田生产方式的研究.应用并发展,促使了精益生产理论和生产管理体系的产生,该体系目前仍然在不断演化发展当中.

HSE管理体系指的是健康(Health).安全(Safety)和环境(Environment)三位一体的管理体系,其核心是责任制.HSE管理体系是国际石油行业通行的一套用于油气勘探开发和施工行业的管理体系,也是当前国际石油.石油化工大公司普遍认可的管理模式,具有系统化.科学化.规范化.制度化等特点.

管理的两重性是指对生产过程进行的管理存在着两重性:一种是与生产力.社会化大生产相联系的管理自然属性.一种是与生产关系.社会制度相联系的管理社会属性.这就是管理的二重性.它是马克思关于管理问题的基本观点. 任何社会生产都是在一定的生产关系下进行的.管理,从最基本的意义来看,一是指挥劳动.二是监督劳动.由于生产过程具有两重性,既是物质资料的再生产,同时又是生产关系的再生产.因此,对生产过程进行的管理也就存在着两重性. 1.自然属性:管理与生产力.社会化大生产相联系而体现出的性质.由共同劳动的性质所产