如何评价中国不高兴这本书

这是一本同道人自由组合而为的时政奇书,一本外界认为中国所处国际环境相对更舒服的时代里诞生出的直刺盲目乐观心态的醒世之作,一本呼吁正视内政的愤懑”、呼唤高尚集团”、要做英雄国家”的复兴宣言”。这本书等待着的,一个是主流知识界某些人国家主义”的解读,另一个是以2008年五月青年”为代表的希望积极介入社会生活的年轻一代的思考。

时间: 2024-09-07 08:41:12

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如何评价中国触动这本书

<中国触动>是本通俗的理论推广作品,没有注释,所做的论证多是基于自己的第一手体验,因有意删改而造成的选择性偏差:不过作者在从世界范围内的比较中来增强大家对"中国模式"的自信是有帮助的,也并不和从中国国内政治的角度要求改革.进步和国家现代化的呼声冲突:将这种"呼声"应用到对国际政治的观察,欧美也同样有很大的改革和进步的余地:诚如作者所言,中国不应失语,失语的一方是"话语霸权主义":这个意义上来讨论"中国模式"的确是一

如何评价创新者的处方这本书

作者按照自己在创新者的窘境中提到过的颠覆式创新的几个步骤,对整个医疗领域从技术到流程再到支付.监管.教育等全产业链的各个环节进行分析,寻找颠覆式的契机,给出颠覆式创新的预言,医疗行业牵扯的面很广,所有国家对医疗领域的监管都很严格,毕竟生命对每个人只有一次,但是医疗领域的颠覆性创新又是势在必行的,特别是在中国,中国与美国在医保上的差距很大,只有颠覆性的创新才能让更多的人负担得起生存的成本. 作者用创新者窘境中的思维来分析医疗领域的问题,作者首先提出医疗领域创新的问题,分析问题,最后使用颠覆式创新的

如何评价中国古代山水画艺术

中国古代山水画艺术的评价: 总体来说,中国古代山水画不讲究形式上的相似,也就是说不太在意画得逼不逼真,而是讲究画的神韵意境,以简洁飘逸的笔法给欣赏者带去精神上的享受.奇,中国古代画论中既强调多样性又强调统一性多样性即反对平铺直叙,反对景物雷同.关仝,五代宋初长安人,早年师荆浩,后又师唐代名家王维.毕宏等,有出蓝之誉.喜作宏伟山势,求意境.远,具体说就是散点透视.中国宋代的山水画家王微说:"目有所极,故所见不周".也是宋代山水画家郭熙在<林泉高致>中则提出山水画的"

如何评价生而贫穷这本书

<生而贫穷>的作者是赵皓阳,2017年5月由中国发展出版社出版发行,全书共55万字. 本书讲述了人类社会那些最诱人的东西(财富和权力),以及那些最残酷的东西(贫穷和压迫),在领悟先贤的思想并体会作者的良苦用心之后,相信你会更加深入理解一个人的命运.自我奋斗与历史行程之间的关系.

如何评价发展的幻象这本书

这本书是另类视野,文化.社会研究译丛中的一种.发展主义是一种意识形态,一种认为经济增长是社会进步的先诀条件的信念.作为一种意识形态,各类发展主义学识都没有或没有能力反思一系列的基本问题.发展是什么.什么在发展.经济增长是否就等于改善人们的福利.提高人们的生活质量,这些都是发展主义忽略了的重要课题.收编于本文集的文章所要探讨的,也正是这些课题.

如何评价我与地坛这本书和作者

<我与地坛>是一篇长篇哲思抒情散文,中国当代作家史铁生著.这部作品是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一.其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中.是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶.散文中饱含作者对人生的种种感悟,对亲情的深情讴歌.地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念.史铁生,中国作家.散文家.1951年出生于北京.1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队.因双腿瘫痪于1972年回到北京.后来又患肾病并发

如何评价学习之道这本书

<学习之道>为美国奥克兰大学工程学教授芭芭拉·奥克利所著,是一本关于介绍学习技巧的书.本书一针见血地指出了学生学习时所犯的最糟糕的错误:瞄一眼解题方法,就觉得胸有成竹.人生是一场马拉松.中途落败并不意味着彻底地失败.在意识到问题后,触底反弹或许更有别样的风采.作者提出的十一个战胜拖延的策略给了我们很多的触角去重新审视自己,从而改变自己.

如何评价中国工商银行

中国工商银行是我国的三大银行之一.中国工商银行的的标志整体以圆形方孔钱币为造型,体现了与金融业的密切关系,同时中国工商银行的徽标整体采用红色为基调,而红色象征着热情洋溢,体现了银行对待顾客积极向上的态度.此外红色也是中国传统意义上的吉祥色彩,更加能够代表中国.