怎样当好班主任

1、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心:班主任一定要做一个快乐的人。”作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。

2、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象:班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

时间: 2025-01-21 03:43:21

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班主任职责 都有哪些

1.依据教育方针.教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作. 2.了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点.兴趣特长,做好家访工作. 3.教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向.4.帮助学生明确学习目的.端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩. 5.教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯.卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康. 6.鼓励学生发展正当的兴趣.爱好和特长,开展心理健康

班主任如何转化后进生

班主任转化后进生,一定要进行因材施教,另外多去进行帮助这些学生,让他们慢慢的进步,这样才能够有效的转化.后进生一般是指那些思想品行和学习成绩都落后于一般同学的学生.大致可分为品德纪律后进生.学习后进生.学习和品德双后进生,往往以双后进生为多.后进生一般都有他们的明显缺点,这往往是使他们落后的重要根源.做后进生的思想转变工作,就要针对他们的缺点,有的放矢,因材施教,只有经过深入细致的艰苦的工作,才能获得成功.

送女班主任什么礼物好

1.25-30岁的年轻女班主任:这个年龄段的班主任,相对来说还是比较年轻的,所以比较追求时尚潮流.所以我们在选择礼物的时候,可以选择一些比较时尚的礼品,如创意桌面摆件.简单的收拾礼品或是定制的画等,都是比较好的礼物. 2.30-45岁的女班主任:这个年龄段的班主任,一般来说是比较沉稳的,所以送一些太时尚的东西,是不太合适的.我们可以选择一些实用性强.比较典雅的礼物,比如书籍.盆栽等,都是比较适合的. 3.45岁以上年长的女班主任:这个年龄段的班主任都比较古典.传统,在选择礼物的时候,要选一些符合

如何做好小学班主任工作

做好小学班主任工作需要热爱班主任工作,树表率,全面了解和关注学生,做到因才施教,做好学生的思想工作,坚持正面教育,真心关爱学生,学生才能健康成长,培养好班干部,发挥助手作用,组织开展集体活动,建设好的班集体,发挥纽带作用,力求多方面支持. 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想.学习.健康和生活等工作的教师.班主任是一个班的组织者.领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学.教育工作的协调者,更是沟通学校与家长.社区的桥梁.中国的<中学班主任工作暂行规定>班主任的基本任务是:按照德.智.体.

如何做好班主任的工作

班主任的事情比较琐碎,但是所有事情的完成都建立在学生配合的基础上,因此第一件事情就是认识学生,在刚去到班级的时候要想办法记住每个学生的脸,并能叫出他们的名字. 认识学生了之后,就要详细了解学生,可以查看学生以往考试的成绩,向其他老师询问对学生的评价,观看学生的综合素质报告书,看看他们的作业本,了解学生后才知道如何和他们相处. 管理一个班级,了解学生还不够,还要与家长之间建立良好的关系,在平时学生的学习和学校一些事情的完成上会起到很大的作用,要多于学生家长联系. 在处理一些学校布置下来的与学生家长

如何做好低年级班主任工作

做好低年级班主任工作需要以身作则,做学生的楷模,多与学生进行思想沟通,建立密切的师生关系,重鼓励,轻批评,促进学生良好发展和素质的提高. 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想.学习.健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者.领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学.教育工作的协调者.

如何做好一个班主任工作

做好一个班主任工作要有扎实的基本功.树立班主任的威信,俗话说打铁全凭自身硬.作为一名班主任,要做好班级的各项工作,必须加强自身建设,不断提高自己的业务素质,以扎实的基本功树立班主任的权威.

培智学校如何做好班主任工作

要热爱学生.记得前苏联一位教育家说过:"爱是一种最伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人,创造人类最伟大的珍贵的事物."由此可见,爱的力量是无比的,而这种力量就体现在它能创造人,塑造人,造就人.弱智即智力障碍,由于智力的影响,使得他们虽然象正常人,但都得不到正常人应得的关怀和照顾,有的遭父母的唾弃.责骂;有的遭父母及亲朋好友的冷落,不重视,更甚至遭亲人的歧视.这样使他们形态各异:孤独症.抑郁症.多动症等等.如果班主任经常对弱儿简单粗暴的训斥,以冷漠的眼光注视他们,那么他们就会萌发比正常

如何做好农村小学班主任工作

做好农村小学班主任工作要全面了解学生,有的放矢地管理,详细和真实地了解学生各方面的情况,是做好班主任管的理工作的前提.现在农村的小学生大多是留守儿童,还有部分学生是单亲家庭.每一位学生都是一个独立的个体,来自不同家庭,家庭的教育千差万别,有的家庭重视孩子的教育,有些家庭由于条件所限,不能很好的对孩子进行教育.而要掌握这些情况,就需要充分了解学生的家庭情况.