为什么要进行小学英语课程改革

小学英语课程改革是势在必行,原因如下:

1、转变观念,由应试教育转为素质教育:应试教育观念削弱了学生学习的广博性,强化狭隘性;割裂能力的综合性,突出片面性;剥夺学生学习的乐趣,导致厌学、弃学。

2、新一轮基础教育外语教学改革的趋势:新一轮基础教育课程改革与发展,要全面贯彻党的教育方针、全面体现素质教育的要求,同时要突出中国教育的特点。因此,课程改革要树立“以学生发展为本”的基本理念,英语课程要面向全体学生,注重素质教育。

3、进一步确认了我国英语教学的类型:在中国这样一个缺乏语言环境的国家里,首先要发挥学习者的认知机制,要重视对语言技能和知识基础的培养,形成一定的语言素养之后,为进一步语言学习打下基础。

4、加强小学英语教师师资队伍的建设:培养小学英语师资是开好英语碟、提高英语教学质量的关键。任何好的外语政策、教法、和教材都必须由合格的教师来实施。

时间: 2024-08-18 04:10:56

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小学英语课程与教学的目的是什么

根据小学生的生理和心理特点以及发展要求,小学英语课程与教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养一定的语感和良好的语音.语调基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础.

小学英语从几年级开始学

1.小学开设英语课程的起始年级一般为三年级. 2.小学英语教学重视激发和培养学生学习英语的兴趣,培养一定的语感和良好的语音.语调基础,引导学生乐于用英语进行简单的交流.防止和纠正以教授语音和语法等语言知识为主的做法,把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上.

成都小学英语教材是什么版本

成都小学英语教材是人教版.人教版即由人民教育出版社出版的教材版本.人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材.人民教育出版社(People'sEducationPress,简称PEP)成立于1950年. 其前身是华北联合出版社,上海联合出版社和华北教科书编审委员会,1961年与高教出版社合并,是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材.教育图书的研究.编写.出版.发行的专业出版社. 2014年,人教版第十套教材,即按照教育部新课程标准研究.编写的21世纪义务教育全套新教材正

小学英语教师资格证

报考小学英语教师资格证所需要的条件: 应具备本科及本科以上文凭:非师范教育专业人员申请教师资格认定,需补修心理学.教育学.教学法课程,并通过考试取得相应的合格证书:普通话水平测试 申请认定教师资格人员的普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的<普通话水平测试等级标准>二级乙等以上的水平.少数方言复杂地区的普通话水平可适当放宽标准. 地方不同,政策不同.一般报考考教师资格证的地点都在当地教育局.

小学语文课程的特点

1.学语文课程两个特点是综合性和实践性.小学语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,小学语文课程教学本质上是实践的,它通过实践来教授知识,也通过实践来提升改变自己.总而言之,了解了小学语文课程教学的两个特点,能够在现下的学习和日后的教学中更好.更有效地教学实践.

四年级小学英语补习有必要吗

四年级小学英语补习有必要的,英语基础打造的越早,对于以后的学习是越有帮助的,不然到了以后再去补很难的. 英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国.荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁-撒克逊人,以及朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地.由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从"多屈折"变为"少屈折",语音也发生了规律性的变化.在19至20世纪,英国以及美国在文化.经济.军事.政治和科学在世界上的领先地位使得英

如何开展小学英语课外活动

开展小学英语课外活动需要把学科课教学与活动课教学结合起来,让学生在听.说.读.写.唱.画.表演.游戏等多种活动中有所收获.学以致用,让学生在动中有知,乐中求学,从而增加学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学的质量. 课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分.课外活动又可以分为校内活动和校外活动,二者的区别在于组织指导的不同. 课外活动又可以分为校内活动和校外活动,二者的区别在于组织指导的不同.校内活动是由学校领导,教师组织指导的活动:校外活

小学英语词汇教学的方法有哪些

小学英语词汇教学可以采用创设学习情景和语境.将词汇放入句子中学习.编儿歌,加上一定的动作,使之表演化.多样操练,使之游戏化.归纳性复习等方法 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,诞生于日德兰半岛和莱茵河流域,通过英国的殖民活动传播到了世界各地,后因英美两国经济.军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言.如今它是国际指定的官方语言(作为母语),是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,亦是世界上使用最广泛的语言,并拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉

小学英语主要掌握什么

小学英语主要掌握,掌握一些简单的词汇,语法只需理解不做深入,学生能用英语表达一些简单的句子.英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的.也是世界上使用较广泛的语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数.