学生把教师看作什么的化身

学生对教师授课的评价: 1.授课方式: 老师能根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明,通俗易懂.理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化. 2.语言风格: 老师授课时生动形象,语言幽默风趣,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣,能让我们在快乐中接受知识. 3.课堂气氛: 老师平易近人,能循循善诱,很注意启发和调动学生的积极性,能够鼓励学生踊跃发言,课堂气氛较为活跃. 4.工作态度: 老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况.对同学的提问,能耐心讲解,不厌其烦.

有本科生19437人,硕士研究生1651人,博士研究生22人,各类留学生609人,成人学历教育学生16745人.专任教师1221人. 简介:深圳大学,简称"深大",位于广东省深圳市南山区南海大道3688号,1983年经国务院批准创办.中央.教育部和地方高度重视特区大学建设.北京大学援建中文.外语类学科,清华大学援建电子.建筑类学科,中国人民大学援建经济.法律类学科,学校办学层次由学士.硕士到博士教育.深圳大学是深圳唯一的一所综合性大学,也是深圳规模最大的一所本科院校.

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行. 穷且益坚,不坠青云之志. 相见时难别亦难,东风无力百花残. 含泪播种的人一定能含笑收获. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐. 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈. 落红不是无情物,化作春泥更护花.

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边:老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您? 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发.在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

1.靠讲课精神感染学生,要始终保持良好的精神状态,在讲课的过程中充满激情,融合本人个性.人品.气质和经验的真情,有效地调动学生的情绪,调控课堂的气氛,从而吸引学生的注意力,在潜移默化中感染学生. 2.靠深入浅出的讲解.有效的教学方法和先进的教学手段吸引学生. 3.做学生的好朋友,要以一颗平常心.爱子心,和学生一起走进知识的殿堂,让学生从心底里觉得是一个确实值得信赖的良师益友,一个值得依靠的长辈,一个引导他们走向成才之路的引路人. 4.要深入了解学生,熟悉.掌握他们的年龄特点.思想状况.兴趣爱好及

方法如下: 1.展现自己的热情.教师应以身作则,学习充满热情和激情,与学生分享自己的兴趣和爱好,并在工作和职业中表现出决心和自豪感: 2.让父母参与孩子的教育活动,父母是孩子的首任教师: 3.教学技巧多样化.要想培养渴望学习的学生,教师就要运用与学生学习风格相吻合的多样和教学技巧.当教学技巧顺应学生的学习风格量,教师就会发现学生学习态度的改善和学习效率.学业成绩以及创造力的提高: 4.营造良好的学习氛围.教师对待学生一定要真诚.热情.富有同情心,用愉快的语调.目光的接触以及与学生个别交谈方式来传

1.创设问题情景,充分激发学生的探究的能力.心理学家怀特指出,人有一种探索和认识外界环境的内部需要,这种内部需要会引起个体的好奇行为和探索行为,并表现为求知欲.教育实践证明创设情景是激发学生求知欲和好奇心的一种非常有效的方法. 2.教师要善于引导学生观察的能力.通过对观察的现象进行分析.思考.比较,形成一个具体明确的可探究的科学问题,通过引导学生思考,演变为有价值的科学问题. 3.培养学生的创造能力.准备利于探究的材料,科学课中选择能显现事物规律的作用较大的材料,可以使学生在较短的时间内,发现现

新教师树立威信的方法有很多,举例如下: 1.在平时细微的言行中树立教师的威信: 2.提高教学质量来提高教师的威信,每节课都认真去备,且备好,每节课都上好,而且按时上下课,每次作业都按时批改,而且改好: 3.在关爱学生中提高教师的威信,要真心实意地热爱每一个学生,热爱学生是教师的天职所在,是做好工作的根本前提: 4.以良好的职业道德提高教师的威信,良好的道德品质.高尚的思想是教师威信的沃土.

想与学生心与心的沟通,首先要做的就是尊重学生,与学生做朋友,让学生感觉到不是在向上级汇报,是在与平常朋友畅谈,切莫让师严成为师生之间交流的屏障.这样的交流能够让教师达到全方位了解自己学生的目的.在交流时,不要太过于严肃,时常用肯定的眼光扫视学生,微微点头,不吝惜免费的赞赏,多鼓励学生,缓解学生与教师交流时的心理压力,创造一种幽默诙谐的交谈气氛使学生愿意谈乐意谈.倾听是一门交流艺术,用心倾听能让学生感觉到教师对他的言语感兴趣,能让学生感觉到教师对他的观点的肯定,学生轻松地与教师交流.教师在倾听的过