简述意识的本质

意识是人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉.思维等各种心理过程的总和.意识从本质上看,意识是人脑的机能,是客观世界的主观映像,是社会的产物. 第一,意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官; 第二,意识是客观世界的主观映像,是人脑对客观世界的反映,意识是主观性和客观性的统一; 第三,意识是社会的产物,从意识的起源和本质可以出,意识依赖于物质,物质是第一性的,意识是第二性的.

意识从本质上看,意识是人脑的机能,是客观世界的主观映像,是社会的产物. 1.意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官: 2.意识是客观世界的主观映像,是人脑对客观世界的反映.意识是主观性和客观性的统一: 3.意识是社会的产物. 从意识的起源和本质可以看出,意识依赖于物质,物质是第一性的,意识是第二性的.

意识是人脑的机能,是人脑对客观世界的主观反映.人脑不同于动物脑,有自己独特的构造和特性.人脑也不同于人的其他器官,人脑是复杂的高级的发达的物质器官,为意识的产生提供坚实的生理基础条件. 意识是人脑对客观世界的主观反映.人脑必须通过各种感官,不断与外部世界互动交流,不断地接受外部世界的各种信息的刺激,把外部世界的各种现象.信息等物质流传导进大脑,大脑又进行各种形式的分析.综合,抽象.建构等工作,最后形成事物的完整的形象和本质的把握,才有了意识.否则,人不会有任何意识的.意识的内容来自客观世界,通过

现象与本质 1.现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内在联系相互关系的一对范畴. 2.区别与对立: a.本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系;现象是事物的外部联系和表面特征. b.现象中有真象和假象.真象是从正面表现本质的现象,假象是从反面歪曲表现事物本质的现象,不能把它同标志主观反映范畴的错觉混为一谈. c.现象和本质的区别与对立具体表现为:其一,现象是个别的.片面的.本质是同类现象的共性.其二,现象是多变的,易逝的;本质是相对稳定的.其三,现象表现于外,是表面的,可为人的感官直接感知

幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期. 幼儿在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展.动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔.周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子.他对别人的帮助不满意,有时大哭不闹以示反抗.他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮.这些都说明孩子的独立意识在增强.

美作为人类可以反映到的事物的一种属性,本质上是一种关系属性,是一种非物质性的客观存在.这种存在,与人类意念正方向指向有关,人类既是美形成条件中两种客观存在中的一方,又可作审美的主体. 我们人类的存在,具有多种属性,不可能每种属性均与美的形成有关.我们可以发现,也可以体会到:凡是公认的美的事物,总是有相应的特性(多为内部属性)是非常契合人们意念愿望的指向的:事物之所以美,也必有高度吻合人们意念愿望指向的特性. 事物的特性,人们的指向性,二者高度和合,事物就形成了美.可知,美的形成与人有关,实质上是

1.法的本质:法是由国家制定或认可,体现统治阶级的意志,并由国家强制力保证实施的社会规范.它通过规定人们在相互关系中的权利和义务,确认.保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序. 2.法的特征:法是调整人们行为的社会规范:法是出自国家的社会规范:法是规定权利和义务的社会规范:法是由国家强制力保证实施的社会规范.

本质: 道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映.道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导.规范人们的社会实践活动. 其产生的条件: ⒈社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件. ⒉人的自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件. ⒊生产实践是道德产生所需要的主客观统一的社会条件. ⒋社会分工是道德从萌芽到生成的重要条件.

游戏的本质特征: 1.游戏是一门运用了心理学的综合性科目: 2. 游戏通过五官来刺激玩家的大脑,以达到愉悦情感的目的: 3. 游戏可以用于盈利,这是近代游戏的特点,特别是网络游戏: 4. 游戏可以用于竞技,这也是近代游戏的特点,特别是竞技型的网络游戏: 5.游戏玩家会产生争强好胜的心理: 6.游戏玩家会有不同的.独特的个人追求: 7.游戏可以麻木感情,令人暂时逃离现实,事后因为要回到现实,而感觉更加的失落.