会计人员继续教育的内容

会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

1、会计理论继续教育,重点加强会计基础理论和应用理论的培训,提高会计人员用理论指导实践的能力;

2、政策法规继续教育,重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法理财的能力;

3、业务知识培训和技能训练,重点加强履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训,提高会计人员的实际工作能力和业务技能;

4、职业道德继续教育,重点加强会

时间: 2024-11-06 00:00:25

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会计人员继续教育的内容包括哪些

<会计人员继续教育规定>: 会计人员继续教育的内容主要包括会计理论.政策法规.业务知识.技能训练和职业道德等.会计理论继续教育,重点加强会计基础理论和应用理论的培训,提高会计人员用理论指导实践的能力政策法规继续教育,重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法从事会计工作的能力.业务知识和技能训练继续教育,重点加强履行岗位职责所必备的会计准则制度等专业知识.内部控制.会计信息化等方面的培训,提高会计人员的实际工作能力和业务技能.职业道德继续教育,重点加强会计职业道德的培训,提

厦门会计人员继续教育

会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质.业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训.再教育.会计人员继续教育的内容主要包括会计理论.政策法规.业务知识.技能训练和职业道德等.

会计人员继续教育规定

会计人员继续教育工作应当遵循下列基本原则: 以人为本,按需施教.把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任能力,引导会计人员更新知识.拓展技能,提高解决实际问题的能力.突出重点,提高能力.会计人员继续教育面向会计人员,全面提高会计人员整体素质,进一步改善会计人员知识结构.加强指导,创新机制.在统筹规划的前提下,有效利用各方面教育资源,引导社会办学单位参与会计人员继续教育,并不断丰富继续教育内容,创新继续教育方式,整合继续教育资源,提高继续教育质量,逐步形成政府部门规划指

会计人员继续教育如何确认登记

1.参加市及各县.区会计人员继续教育认可的培训机构组织的继续教育培训的,一般由培训机构统一办理继续教育确认登记手续:参加培训人员在培训时将会计从业资格证书统一交培训机构集中办理: 2.取得会计类专业中专以上学历的,或通过全国统一考试取得会计.审计.统计.经济等专业技术资格任职资格的,或通过注册会计师.注册资产评估师.注册税务师全国统一考试一个以上科目合格的,由持证人员在取得上述学历.任职资格或成绩合格证明的当年,持上述证书的原件和复印件及会计从业资格证书原件,到当地会计从业资格管理机构办理视同完

重庆市会计人员继续教育

为方便会计从业人员接受继续教育,重庆市财政局与中华会计网校合作推出会计人员继续教育网上培训.网上继续教育完全突破了学习时间.地点上的限制,学员可通过网络,随时随地点播课件进行学习,避免时间.精力.金钱的多重浪费,自主安排学习进度,充分享受网络学习的乐趣,是一种广受学员欢迎的继续教育培训方式.参加网络继续教育的会计人员,必须学够规定课时,参加在线考试,成绩合格即可,如无需换发新证不需要到财政局进行确认.

关于会计从业人员继续教育

持有会计从业资格证的会计从业人员,必须要参加会计人员继续教育,因为会计人员继续教育并不是每年都举办的,继续教育的性质相当于从业资格证书进行年检,如果没有参加,可能会被取消从业资格,所以一定要去参加继续教育并通过最后的考试.

会计人员如何继续教育

登入所在省市的会计人员继续教育官方网站;在页面左侧找到登录入口,注册账号,填入相应个人真实信息;账户注册成功后,点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目;点击学习中心,就可以选择课时,然后开始继续教育. 会计采集信息采集流程

会计怎么继续教育我在外地工作呢

人在外地,会计继续教育可以采用面授外的方式,这样比较方便. <会计人员继续教育规定>有明确规定,第十三条会计人员继续教育的形式主要有: 1.参加县级以上地方人民政府财政部门.中央主管单位.新疆生产建设兵团财务局组织的会计人员继续教育师资培训.会计脱产培训.远程网络化会计培训: 2.参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训.远程网络化会计培训: 3.参加继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织的会计脱产培训.远程网络化会计培训: 4.参加财政部组织的全国会计领军人才培训

会计人员的职业素质含义及内容

会计人员职业素质是会计从业者对该职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣.职业能力.职业个性及职业情况等方面.主要内容包括:受教育程度.实践经验.社会环境.工作经历以及自身的一些基本情况.