关于教育学心理学的书

教师具有教育学心理学知识属于条件性知识. 心理学知识内容:认知.情感.意志和个性等普通心理学中的基本知识,中小学认知与品德发展的条件.特点和规律等. 重要性:心理科学的知识对于教师来说,是自身知识结构的重要组成部分,是创造性地从事教育教学工作的重要依据,都是开展教育教学工作的基础和前提. 条件性知识:是指个体在什么时候.为什么以及在何种条件下才能更好地运用陈述性知识和程序性知识的一种知识类型.

<梦的解析><乌合之众>心理学的书受人追捧的原因: <梦的解析>是精神分析的奠基作,同时也可以被看作是20世纪人文社会科学最重要的经典之作,曾被西方许多学者看作是一本震撼世界的书,这部著作不只解析了梦,更重要的是阐述了弗洛伊德心理学理论基础:解释了心理疾病的发病原理,解释了人们日常生活中各种心理行为,这对医学有深远的影响. <梦的解析>全面地体现了弗洛伊德的精神分析理论,包含许多对文学.神话.教育等领域有启示性的观点,引导了整个20世纪的人类文明. <

教育学.心理学由各省教育行政部门组织统一考试.参加考试人员可以参加各省教育行政部门指定部门组织的教育学.心理学的培训,然后参加考试:也可以不参加培训,直接参加考试.具体考试时间届时在各区县教育行政部门官网公布.教育学是一门研究教育现象.教育问题及其规律的社会科学.它广泛存在于人类生活中.通过对教育现象.教育问题的研究来揭示教育的一般规律.心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性.

1.教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,有其独特的研究对象,有其独特吸引力,要培养兴趣,则学习过程会变轻松: 2.全面学习但要有所侧重,教育学统考涉及多个学科,则复习工作量大,而各学科比值不同,所以要有重点学习: 3.理解记忆,理解教育心理学的真谛,深刻理解,灵活运用,可对其轻松掌握: 4. 确定目标,做好规划,在学习之前可以定下目标,则不会感觉学习无目的: 5.及时复习 ,教育心理学知识多,遗忘速度先快后慢,要及时温习巩固,加强记忆: 6.重点学习教材中的例题.大纲规定考核题型,要熟悉把握.

1.省教师网,点入"教师资格证考试入口": 2.下半页有查询成绩的地方,点"考试成绩查询入口"进去,输入信息,合格成绩下面有"生成合格单",点它: 3.稍后可点"下载",就是合格单. 一般,教育学.心理学的单科考试,是为了非师范类的毕业生申请教师资格证所开设的考试,通常是在当地教育局自考办报名,参加教育学.心理学的专项自学考试(不选专业,没有其他课程,只考这两科).

1.<心理学与生活>,作者是理查德·格里格.菲利普·津巴多. 这本书写作流畅,通俗易懂,深入生活,把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作,使它成为大众了解心理学与自己的极好读物. 2.<社会心理学>,作者是戴维·迈尔斯. 本书将基础研究与实践应用相结合,配合实验说明与插图,通俗易懂.是人们了解自身.了解社会.了解自己与社会之间关系的最佳的指导性书籍. 3.<改变心理学的40项研究>,作者是罗杰·霍克. 本书从历史的角度展示心理学史上最有名的40项研究.既适合于心理学

例如: 1.<心理学与读心术>是2010年吉林出版集团有限责任公司出版的图书,作者是晨曦.该书讲诉了唯有读懂人心, 才能了解人.热爱人,并防范和制服那些不怀好意的人,根据表象去揣摩人们的真正意图. 2.<心理操纵与反操纵>是2010年1月华中科技大学出版社出版的图书,作者是靳会永.该书讲述了心机虽高明却并不神秘,你无需羡慕别人的交际能力,只要你懂人性,知人心,就会拨开迷雾见青天,就能明白人际交往中操纵与反操纵背后的秘密. 3.<心理诱导术>是江苏文艺出版社出版的图

教育心理学的成绩根据地方不同而有效期不同,有的地方有效期为五年,有的地方有效期为俩年或三年. 教育心理学是研究在教育情境下人类的学习.教育干预的效果.教学心理,以及学校组织的社会心理学. 教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上.教育心理学可应用于设计课程.改良教学方法.推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战 教育心理学是以心理学为基础,两门学科之间的关系就像医学与生物学.或工程学与物理学之间的关系.从教育心理学又可以发展出研究

1.<人性的弱点>,作者是戴尔·卡耐基. 2.<诱惑的艺术>,作者是罗伯特·格林. 3.<人间游戏>,作者是艾瑞克·伯恩. 4.<色眼识人>,作者是乐嘉. 5.<社会心理学>,作者是戴维·迈尔斯. 6.<快乐处方>,作者是于反. 7.<"消极"思维的力量>,作者是金慧莉. 8.<战胜疼痛>,作者是安娜·戴维斯.玛丽·克里斯蒂娜·德普伦. 9.<请理解我>,作者是大卫·凯尔西. 1