五年制大专属于什么学历性质

五年制大专属于专科学历类别,五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径,是中国高等教育重要组成部分. 学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历.根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括小学.初中.高中.专科教育.本科教育.研究生教育等形式.

五年制大专学历可以报考cpa.五年制大专学历属于高等专科以上学校毕业学历,符合cpa报名条件. 1.报名条件 2018年注册会计师全国统一考试报名简章规定:具有高等专科以上学校毕业学历.或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称.或者大学应届生,可以报考cpa. 2.大学应届生报考 就读的3年制专科到了大三的时候,就可以报考:就读的是5年制的专科,到五年级的时候,可以考cpa. 3.具有大专及以上学校毕业学历 具有大专及以上学校毕业学历,包括有全日制公办民办本科.专科:非全日制(自考.成人高考.网

五年制大专毕业文凭与普通三年制大专(高考录取)毕业文凭一样,国家承认学历,全国通用.毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇包括报考国家公务员.参加普通高校"专升本"考试.应征入伍等. 五年制大专招收应届初中毕业生,年龄在17周岁以内,报名时需审核初中毕业证和户口本原件(或身份证原件),并办理预交学费手续.学校审核通过后统一发放录取通知书,开学时间.来校路线及迎新车辆接待安排详见录取通知书.五年制大专的学籍实行注册制,每年的9至10月为新生学籍注册的时间.新生录取资格审核主管部门为湖

五年制大专社会承认.五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制. 中高职三二分段制 中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式.由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办.招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭.前三年按学校标准收费,后两年按大专标准收费.三二分段制学生需在中专学习阶段参加"三二分段"中职接高职统一试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭.学历证书电子注册信息中,考生特征填&qu

五年制大专可以报考cpa.注册会计师报考条件规定,具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称均可报考. 注册会计师报名条件解析 具有大专及以上学校毕业学历,包括有全日制公办民办本科.专科:非全日制(自考.成人高考.网络学院等)的学历.大专毕业刚好符合中注协规定的最低学历要求,可以凭借学历报考. 中级以上技术职称:不符合学历要求的人员,可以凭借注册会计师职称证书报考,但要求有会计或者相关专业中级以上技术职称,比如中级会计职称.高级会计职称等.

大专学历是指大学专科学历.大学专科教育主要有两种形式:高职(高等职业学院).高专(高等专科学校)即普通高等学校里就读专科专业的学生,毕业即获得大学专科学历. 五年制大专和三年制大专区别 1.招生对象不同 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,而后就读三年大学,毕业证注明学制三年:五年制大专招生对象是初中毕业生,而后就读五年大专(前三年或两年就读中专,后两年或三年就读大专),学历注明学制五年. 2.学历不同 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的

统招的五年制大专能上统招的专升本.五年制大专前3年为中等职业教育阶段后2年为高等职业教育阶段.毕业后,取得中华人民共和国教育部监制.国家承认的普通高等学校全日制专科毕业证书. 本科即大学本科,是学历的一种,是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育.本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书.

有广东外语艺术职业学院.江苏联合职业技术学院.深圳职业技术学院.陕西工业职业技术学院.南京工业职业技术学院.江西电力职业技术学院.顺德职业技术学院.广东轻工职业技术学院.广东新安职业技术学院.昆明冶金高等专科学校.深圳信息职业技术学院.广东科学技术职业学院.苏州市职业大学.杨凌职业技术学院.承德石油高等专科学校."2+3"五年制大专又称"初中起点大专教育",招收参加中考的全国初中毕业生.高中未毕业的学生,无户籍限制.拥有自主招生考试,达到录取成绩后,进入高等院校学习

1.可以考研.五年制大专,是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以再考研.但是必须要有至少三年以上的工作经验才可以报读. 2.不同点是:生源层次不同.5年制专科招生对象是初中毕业生,而3年制专科招生对象是高中.中专或职高毕业生.学制年限不同.顾名思义,一个是五年学制,一个是三年学制,故学生在校学习时间也不尽相同.教学计划不同.5年制专科前2~3年注重文化课和学生养成教育,后2年则注重技术技能培养和动手