有关教育的书籍名称

关于留守儿童教育的书籍是 <关爱留守儿童>,作者:叶敬忠,是一部关于留守儿童社会支持行动的汇总.评价与对策的专著,本书对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理,在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据,力求在此基础上为不同的社会支持主体提供对策依据:<留守儿童家庭教育策略>,作者:范方,本书介绍家庭教育在儿童成长过程中的重要作用,对留守儿童心理健康.行为品性等多方面的特点和问题进行了认真的剖析,并从教育学.心理学.社会学等方面推出了解决这些问题的方法和途径:<农村留守儿童教

视觉教育阶段:视听教育阶段:视听传播阶段:教育技术形成和计算机辅助教学阶段. 视觉教育阶段:视觉教育倡导者强调的是利用视觉教材作为辅助,以使学习活动更为具体化,主张在学校课程中组合运用各种视觉教材,将抽象的概念作具体化的呈现. 视听教育阶段:视听教育的概念与视觉教育没有很大的差异,没有质的飞跃,主要是把原先的视觉辅助扩充成了视听辅助工具. 视听传播阶段:教育界利用视听媒体术语取代原来的视听辅助名称,并有了硬件和软件之分:视听教材被视为传递教学信息的媒体,而不仅是辅

<艺术感觉与美育>拉尔夫·史密斯著,滕守尧译,四川人民出版社 2000年版. <艺术创造与艺术教育>布朗·科赞尼克著,马壮寰译,四川人民出版社 2000年版. <美学与艺术教育>帕森斯·布洛克著,李中泽译,四川人民出版社 2000年版. <艺术教育:批评的必要性>列维·史密斯著,王柯平译,四川人民出版社 2000年版. <艺术史与艺术教育>艾迪斯·埃里克森著,宋献春,伍桂红译,四川人民出版社 2000年版. <创造与心智的成长>罗恩菲

例如: 1.<做一个聪明的教师> 是2007年华东师范大学出版社出版的图书,作者是王晓春.本书分上下篇两部分,上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式,重在"破":下篇则主要是讨论教师应持的思维方式,重在"立".本书是开启教师思维的一本佳作.也是一本新教师.班主任工作的优秀指导读本. 2.<中国教育科学30年>是2010年1月出版的图书,作者是<教育研究>杂志社.教育科学作为学科得到恢复和重建.师范院校全面恢复了教育学课程,大区师

教育类书籍和杂志有很多,例如: 1.<教育的奇迹>是2009年上海教育出版社出版的图书,作者是朱永新.本书以青少年的成功教育为中心,从家长.老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式. 2.<当代教育学>袁振国著,教育科学出版社2004年出版.本书主要介绍了教师职业的专业化.教育学基本知识和教育的社会功能,以及中外当代教育新理论和新理念,在不脱离传统教育学基本思想的基础上,结合当前科学的发展,尤其是心理科学.现代教育技术和教育科研新成果,以及当代教育家的教育实践,力求准确.

1.孩子到了青春期,都会偷偷看些这方面的东西.您可以假装不知,给他找些青春期性教育的书籍和光盘送给他,让他知道妈妈对性的正确态度,就可以了.另外男孩子到了青春期要注意锻炼身体,运动是释放性能量的最好方法. 2.要节制.要告诉他看黄片对自己的危害,会损害身体的.会得前列腺炎之类的病.这些疾病会影响以后找对象,多次说,就听得进去了.

图书馆的书籍成千上万,本经验教你如何快速查找你想要的书籍. 在图书馆的电子查阅机输入你想要的书籍名称,在图书馆数据库中查找. 寻找到你想要的书籍.点击进入详细页面. 记录下书籍的编号. 在本例中书籍编号前几位是R73在图上馆寻找到R73的书柜. 在书柜中寻找相应编号的书籍. 精确寻找到了相应书籍.

1.<世界上最聪明的孩子>,作者是阿曼达里普利. 本书为<纽约时报>2014年度推荐,美国亚马逊教育类书籍第一.书中,作者结合三个美国交换生的所见所闻,对美国.芬兰.韩国和波兰这四国不同的教育理念.体系进行了深刻剖析. 2.<致教师>,作者是朱永新. 本书由教师的职业.人生.人性等现实中存在的各种问题和困惑而引发的深刻思考:教育生活中,各类繁琐的问题究竟有没有根本性的解决方案?教师成长中,优秀的教师是否有迅速拔节的诀窍?在这本书都能找到答案. 3.<点

1.在网上搜索书籍名称,了解书籍大概写了什么,表达了什么情感. 2.还可以搜搜别人对书籍的评论加强自己的理解. 3.了解过后即可用自己的语言写一篇读后感. 4.读后感前一部分最好写书籍的大概内容. 5.第二部分写自己的理解想法. 6.第三部分写书籍对自己的影响.