目标导向是什么意思

目标导向是研究为了达到目标所表现的行为的一种管理理论。这种理论认为,人有了动机就要选择和寻找目标,目标导向行为乃是寻求达到目标的过程。由强烈动机而产生的行为由目标导向行为与目标行为(直接满足需要的行为)两方面构成。这种理论强调,要达到任何一个目标,进入目标行为,都必须通过目标导向行为。为了使动机强度经常保持在较高的水平上,有效的办法是交替运用目标导向行为和目标行为。当一个目标达到时,马上提出一个新的更高的目标,并进入新的目标导向过程,从而使积极性始终保持在较高的水平上。

时间: 2024-11-09 09:37:17

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如何制作目标导向的愿景板

历数世界各大富豪,都有有明确目标之人.目标在潜意识及日常行为中发挥了巨大的作用.思维的力量不容小觑,在脑中形象化地设想某项活动,就会产生积极的影响,引导人们走向目标. 明确你的目标,越详细越明确越好 1.即将开始的行动 2.具体日期 3.细化每个小目标 挑选有冲击力的图片和文字 挑选对自己有意义的图片和文字,能起到鼓励和铭记的作用,将愿景图片化和文字化. 将愿景板挂在目所能及的地方 每天看到,每天都能提醒自己,聚焦目标,才好实现. 每天想象成功 制作好后要放在经常可以看到的地方,你对于成功结果和

杭州亚运会导向是什么

杭州亚运会目标导向是体育亚运.城市亚运.品牌亚运.杭州亚运会的办会理念是绿色.智能.节俭.文明.会徽"潮涌的主体图形由扇面.钱塘江.钱江潮头.赛道.互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,象征亚奥理事会大家庭团结携手,紧密相拥,永远向前.

组织的名词解释

组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统.组织是按照一定的目的.任务和系统加以结合,也指所结合的集体. 1.从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统. 2.从狭义上说,组织就是指人们为实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体,如党团组织.工会组织.企业.军事组织等等. 3.从管理学的角度,所谓组织,是指这样一个社会实体,它具有明确的目标导向和精心设计的结构与有意识协调的活动系统,同时又同外部环境保持密切的联系. 4.引证解释: (1)按照一定的目的.任务和系统加以

什么是枫桥式

枫桥式公安派出所是公安部决定命名的先进公安派出所.旨在深入贯彻落实习近平总书记关于"把'枫桥经验'坚持好.发展好,把党的群众路线坚持好.贯彻好"的重要指示精神,大力发展新时代"枫桥经验",忠实践行人民公安为人民的初心使命,创造安全稳定的政治社会环境.枫桥派出所建立于1950年7月,现有民警27名,协辅警70人.建所以来,枫桥派出所一代又一代民警,始终自觉践行党的群众路线,大力弘扬"枫桥经验",先后涌现出7名"全国优秀人民警察"

导出和保存有什么区别

[保存]即存储当前图像,根据所选的存储格式,尽可能按照当前的图像设置进行,尽可能减少进一步转化.保存时图像尺寸和当前画布会是一致的.因此存储并非服务于实际使用环境.[导出]是目标导向的,重要的是目标图像设置,根据目标图像设置不同,可能区别在尺寸.颜色甚至动态或静态.因此导出服务于实际使用环境.有所谓的导出当然就有导入了~导入指的就是我们选择任意一个视频到编辑页面的过程,可以把这一过程,简单理解成选择要编辑的视频.所以,导出的意思就是,把编辑完成的视频生成并存储在相册的过程.那么导出是不能当做保存

团队的作用是什么

团队是特殊的群体: 1.即使在困难的条件下,也可以有效地团结团队成员的个人优势: 2.由于全体成员的责任感和他们愿意把团队目标放在个人目标之前,所以持续的目标导向占据主导地位: 3.成员之间相互鼓励,创造了协同效应,这意味着团队的整体绩效大于个人绩效之和(团队公式:1+1+1=5): 4.经过合理地协调子任务,以及个人的知识与能力,能够实现对任务的最佳管理: 5.成员之间有彼此信任.开诚布公的氛围,成员个人对团队有着强烈的认同: 6.基于相互理解的沟通保证了信息之间的最佳连接和不同观点的开放式讨

人类有哪些思维模式

1.资源导向式思维模式从自己手头现有的资源出发,按照自己能力和资源的规定,正向推进,稳打稳扎,步步为营.眼睛只盯住自己的篮子,篮子里面的才是菜,篮子外面的都是别人的,君子爱财,取之有道. 2.目标导向式思维,做任何事情都从目标出发,根据目标的要求,规划实现目标的路径,明了实现目标的条件,并在实际工作中努力去发现,借助和创造实现目标的条件,按照路径一步步推进最终实现目标.这是一种反向思维方式,是一种倒退法,倒推资源配置,倒推时间分配,链接战略战术,链接方法手段.天下的菜,只有能够为我所用,就都是菜

如何判断一个人具有管理的能力

1.判断一个人具有管理的能力主要看一个人对工作的导向能力. 2.看一个人是否具有抓住工作重点的能力,是否有明确的工作思路. 3.看一个人是否具有强烈的目标导向和结果导向意识. 4.看一个人是否具有快速发现规律和预测结果的能力. 5.看一个人是否拥有大格局和整体观. 6.看一个人是否具有突破常规思考的能力. 7.看一个人是否具有创设沟通平台的能力.

班级建设中班集体处于什么阶段

班级建设中,班集体处于初建.规范和发展三个阶段.班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体. 具有四大功能: (1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力.团结的基础. (2)社会影响筛选功能,通过舆论.活动等对来自社会的各种影响(如大众传播.家庭.友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响. (3)对各方面教育影响的整合功能