如何做好农村小学班主任工作

做好小学班主任工作需要热爱班主任工作,树表率,全面了解和关注学生,做到因才施教,做好学生的思想工作,坚持正面教育,真心关爱学生,学生才能健康成长,培养好班干部,发挥助手作用,组织开展集体活动,建设好的班集体,发挥纽带作用,力求多方面支持. 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想.学习.健康和生活等工作的教师.班主任是一个班的组织者.领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学.教育工作的协调者,更是沟通学校与家长.社区的桥梁.中国的<中学班主任工作暂行规定>班主任的基本任务是:按照德.智.体.

小学班主任工作的基本内容: 1.对学生进行品德教育.这是班主任的主要任务,也是班主任工作的重点. 2.教育学生努力学习,完成学习任务.这是班主任的经常性工作. 3.指导学生课余生活,关心学生身体健康.课外校外教育是培养学生全面发展的重要途径,班主任应该重视学生的课余时间,帮助学生安排丰富多彩.有益身心健康的各种活动,经常关心.了解活动的开展情况. 4.组织学生参加劳动和其他社会活动.教育与劳动相结合是培养全面发展的新人.实现我国教育目的的基本途径. 5.做好家长工作,争取社会各有关方面的配合.班

塑造魅力新形象,争做魅力班主任.在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求.在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生.新课程中尤其是班主任老师,更要塑造新的形象:班主任要付出爱心,收获真情.爱是现代教育的第一法则.没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚,因此没有爱的工作艺术是"骗人术".教师的爱应该像母亲般细腻,像战士对祖国一样忠诚:班主任要有扎实的专业知识.优秀班主任应具有扎实的专业知识.它表现在两个方面,精通和知新.一方面是对已掌握的

小学一年级班主任工作经验如下: 1.培养学生遵守纪律的习惯: 2.培养学生文明礼貌的习惯: 3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育: 4.培养学生良好的卫生习惯: 5.做好学生的安全教育工作: 6.加强与家长之间的联系,共同教育好学生.

做好低年级班主任工作需要以身作则,做学生的楷模,多与学生进行思想沟通,建立密切的师生关系,重鼓励,轻批评,促进学生良好发展和素质的提高. 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想.学习.健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者.领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学.教育工作的协调者.

做好一个班主任工作要有扎实的基本功.树立班主任的威信,俗话说打铁全凭自身硬.作为一名班主任,要做好班级的各项工作,必须加强自身建设,不断提高自己的业务素质,以扎实的基本功树立班主任的权威.

1.虚心学习,不耻下问. 班级管理是形成良好班集体的核心因素.一个班集体是否具有凝聚力.生命力,很大部分取决于班级管理.因此,班级管理是班主任工作的重中之重.如何才能有效及时的管理好班级,一个重要的途径就是向管理经验丰富的老班主任请教.学习. 2.班主任是班级的管理者和建设者,是形成一个充满凝聚力.生命力班级的组建者.班主任不仅是班级管理的实施者,同样也是班级管理的参与者,不仅要充分调动学生参与班集体建设的积极性,自己也要以身作则,用自己的行动作标示,引领大家为建设一个良好的

小学班主任职责: 1.组织学生参加每日的早锻炼.早读课,并与任课教师配合指导学生参加好大课间活动和课外活动: 2.指导督促学生做好班级.包干区卫生工作: 4.每天上下午至少各到班一次,了解学生出勤.健康.思想纪律和学习动态,发现异常状况,按权限作出相应处理,并及时与家长联系: 5.管理好学生课堂.课间.就餐.午休等纪律: 6.培养学生放学后关闭门窗.电器设备等习惯: 小学辅导员职责: 1.在上级团组织.少工委和学校行

1.做好课前准备,配合班主任开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作.协助组织户外活动,做好学生的护理工作. 2.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作. 3.幼儿园保育员和班主任两者配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,互相关心每一个幼儿,有利于孩子的健康成长.