孔子学琴孔子练琴是那一句话

丘得其为人,默然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也?

原文:孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰,“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,曰:“有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。”曰:“丘得其为人,默然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也?”师襄子辟席再拜曰:“师盖云《文王操》也。”

《孔子学琴》的典故出自《史记》,讲的是孔子向师襄学习弹琴的一个小故事。表现了孔子谦逊、好学的治学态度和一丝不苟、精益求精治学精神。

时间: 2024-10-25 20:08:36

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<孔子学琴>的启发是:学习需要用心专一,深入其中,才能有更深的体会,得到更大的收获,也能从中体会到学习的乐趣.倘若停留在表面,便难于领悟其中更深的道理.因此,真正有志于学习的人,会用心投入,不会半途而废.才会有更深.更广.更入微的体会,也会有更加坚定的信心.

孔子学琴的四个阶段分别是什么

孔子学琴的四个阶段分别是: 1.读谱,熟悉全曲风格和大致结构,并熟记下来. 2.不断琢磨,反复咀嚼,一段一段学习.体会. 3.在磨练中达到技艺纯熟,并掌握乐曲的内在韵致,把握乐感. 4.完全将乐曲融化在心,彻底理解音乐的内涵与意境,得心应手,再将它表达出来. 对于反复咀嚼,找到音乐本身的韵致.乐感,完全消化,融入音乐的境界这个过程却是唯知音者知,孔子的善学可见其知音之深,也可见孔子作为文王.周公一系的中国上古文化人文传统的继承.整理和弘扬者,其志意.心性与古圣贤的心心相印.一脉相承.

小孩练琴有什么app

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小孩不愿意练琴怎么办

小孩不愿意练琴可以按下面办法处理: 1.冷静处理.切不可心急. 2.保持沟通,练琴路上和孩子亲密无间. 3.规律练琴,养成学琴好习惯. 原本弹琴应该是一件很享受很美好的事情,因为练琴问题造成了家庭矛盾,这样反而适得其反,背离了家长让小朋友学琴的初衷.孩子不爱练琴,长此以往也引起了家长的极大焦虑.

怎样能让孩子主动练琴

兴趣是最好的老师.让孩子主动练琴,最基本的就是使孩子爱上音乐爱上钢琴,经常带孩子去听音乐会,看艺术表演,陶冶孩子对艺术的感受力,培养对钢琴的兴趣.为孩子找到一个专业性强的钢琴老师是至关重要的,一名专业的钢琴老师,能教给学生专业知识,把握学生学生学习进度,对学生的能力有正确的评估,从而布置给学生适当的练习量,不会给学生造成太大的负担.不管是老师还是家长,都要充分了解孩子的心理,对孩子有一定的耐心,不采取打或者骂的行为,当打骂与钢琴相伴时,孩子还会主动练琴吗?为孩子合理安排练琴时间,各年龄段的孩子注

正确的练琴方法是什么

1.音阶练习:音阶是主音到主音的一个或数个八度内调式音级的自然排列.从调式的角度看,音阶可分为:自然大小调.和声大小调和旋律大小调:从音阶的难易程度看,又包括相隔八度.三度.六度.十度的单音音阶和平行三度.八度的双音音阶的同向及其反向练习. 2.合理安排练琴时间:对大多数钢琴学习者来说,不可能全天都练琴,要学会把时间化整为零,早.午.晚饭前后各留半小时弹一些学过的曲子,不仅可以消除工作的疲劳,也可以积累一定的曲目. 3.手指独立练习:掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后.什密特钢琴教程是

孩子不喜欢练琴了怎么办

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