长方体的宽是圆柱的什么

长方体的长等于圆柱的底面周长. 长方体,又称矩体,是底面为长方形的直四棱柱(或上.下底面为矩形的直平行六面体).其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形. 长方体有以下一些特征: 1.长方体有6个面,每组相对的面完全相同. 2.长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等.按长度可分为三组,每一组有4条棱. 3.长方体有8个顶点.每个顶点连接三条棱.三条棱分别叫做长方体的长,宽,高. 4.长方体相邻的两条棱互相垂直.

长方体的底面积是圆柱的侧面积,因为圆柱的侧面积是一个长方形,等同于长方体的底面积,把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,就可以拼成一个近似的长方体. 长方体,是底面为长方形的直四棱柱(或上.下底面为矩形的直平行六面体).其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形.

宽等于圆柱的高.如果母线是和相互平行,那么所生成的旋转面叫做圆柱面.如果用两个平行平面去截圆柱面,那么两个截面和圆柱面所围成的几何体称为圆柱. 立体图形(solidfigure)是各部分不在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形.点动成线,线动成面,面动成体.

长方形的长等于圆柱底面周长,宽等于圆柱的高.如果母线是和相互平行,那么所生成的旋转面叫做圆柱面.如果用两个平行平面去截圆柱面,那么两个截面和圆柱面所围成的几何体称为圆柱. 长方形也叫矩形,是一种平面图形,是有一个角是直角的平行四边形.长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形.正方形是四条边长度都相等的特殊长方形.

长方体的底面积等于圆柱的底面积. 把圆柱的底面分成许多相等的扇形,切开,再拼成一个近似长方体,这个长方体的底面积等于圆柱的底面积,高等于圆柱的高.当圆柱体的底面积和高与长方体的底面积和高分别相等时,圆柱体体积=长方体体积. 在同一个平面内有一条定直线和一条动线,当这个平面绕着这条定直线旋转一周时,这条动线所成的面叫做旋转面,这条定直线叫做旋转面的轴,这条动线叫做旋转面的母线.如果母线是和轴平行的一条直线,那么所生成的旋转面叫做圆柱面.如果用垂直于轴的两个平面去截圆柱面,那么两个截面和圆柱面所围成

长方形的宽为圆柱的底面半径,长方形也叫矩形,是一种平面图形,是有一个角是直角的平行四边形,长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形,正方形是四条边长度都相等的特殊长方形. 长方形的性质为:两条对角线相等,两条对角线互相平分,两组对边分别平行,两组对边分别相等,四个角都是直角,有2条对称轴(正方形有4条),具有不稳定性(易变形),长方形对角线长的平方为两边长平方的和,顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.

长方体中最大的一组对面作为底面,那么这个底面上的长棱即"长",短棱即"宽",剩下的那条棱长就是"高"了.长方体是底面为长方形的直四棱柱(或上.下底面为矩形的直平行六面体).其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形.

圆柱体的高等于长方体的高.长方体的长为圆柱体百的底面周长的一半:长方体的宽为圆柱体的底面半径:长方体的高为圆柱体的高.圆柱由以矩形的一条边所在直线为旋转轴,其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成.度它有知2个大小相同.相互平行的圆形底面和1个曲面侧面.圆柱形是一个如果用垂直于轴的两个平面去截圆柱面,那么两个截面和圆柱面所围成的几何体叫做直圆柱,简称圆柱.圆柱分直体和斜体.而圆筒可以上截面与下截面的面积可以不规则,也可以像直体圆柱一样.

1.压路机圆柱车轮的宽是前轮,用来做工具的. 2.普通学生思路:求压路的面积(一周)就是求圆柱的侧面积.圆柱的侧面积公式是:底面周长×高=圆柱的侧面积,这里的"高"就是轮宽. 3.后进生策略:求压路的面积(一周)就是求圆柱的侧面积.先要求算出圆的周长:π×直径=圆的周长,告知学生这就是圆柱的底面周长.轮宽是圆柱的高.根据圆柱的侧面积公式:底面周长×高=圆柱的侧面积,即可算出.