如何开展读书活动

读书活动的形式: 1.举办诗歌朗诵比赛: 2.演讲比赛: 3.征文稿: 4.举办每周读书之星的活动: 5.以此为主题出一期黑板报: 6.出手抄报. 自由交流书籍信息.读书体会,这是读书会的本质.本质是交流,其成员之间必须有或多或少的互动,有互动的才能成为读书会成员,不互动的只能是听众,听报告.在读书会中,只有互相约定的"读书义务.发言义务",以及配合主持人的"协调义务",没有下级服从上级的说法. 评选标准: 1.诗歌朗诵比赛可以通过语言表达是否流畅自然,是否融入了感

读书活动的形式可以是这些: 1.举办诗歌朗诵比赛 2.演讲比赛 3.征文稿 4.举办每周读书之星的活动 5.以此为主题出一期黑板报 6.出手抄报 评选标准: 1.诗歌朗诵比赛可以通过语言表达是否流畅自然,是否融入了感情等来评选. 2.演讲比赛可以通过思想是否独到且紧扣主题,有无煽动性等来评选. 3.读书之星可以通过每周读的书的数量和质量来评选. 4.手抄报可以以版面规划的美观程度,内容是否充实丰富,是否扣紧主题等来评选.

1.开展宣传组织,在组织读书活动前,应做好读书活动的引导.宣传,把读书的目的告知大家,引导大家积极参与活动,主动营造学习读书的浓厚氛围,鼓励多读书.读好书: 2.明确活动要求,活动以读为主,以学为重,对经典书籍研读,认真阅读经典,感悟人生,指导自己的行为,对兴趣书籍选读,根据自己的爱好兴趣选择读一些好书,不断拓宽视野,提高素质: 3.做好准备工作,根据各种方式,确定主要阅读的书籍列表,集中采购,进行分发,组织多种形式的集中读书.自习读书,扩大读书活动的覆盖面: 4

1.指导思想:"书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯".为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建"书香"班级,从而好读书,读好书: 2.活动目的:激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯.营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化: 3.活动具体实施过程:本学期学生课外朗读的主要内容为故事,采用"师生共读"."亲子家庭读书"的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长

1.早上六点起床,有将近1小时的整块阅读时间,如果时间充足一点,可以做些笔记: 2.包里放上7寸的阅读设备,放上几十本排版不错的电子书,在有时间的时候看看: 3.手机里放一些有声书,做家务.身体锻炼时听听: 4.睡前把所有事情都安排完,拿本书在床上看上一会,然后睡觉: 5.读完第一遍,觉得不错的书,开始读第二遍并做些笔记: 6.周末有空闲时去图书馆,带上笔记看上半天书,做个记录: 7.坐飞机或动车时准备二.三本纸制书. 想多看点书的最有用的建议:就是关闭电脑.离开网络,有网络有电脑的地方会分心的

1.读书活动展示的形式:活动报告.调查报告.调查表.实物标本.画图.摄影.活动日记.活动记录.手抄报和展板等等多种方式. 2.介绍读书之旅活动背景:你要介绍一下活动的背景,就是为什么要举办这个活动,这个活动的意义是什么,是在什么情况下举办这个活动,一般都是比较简洁的. 3.介绍读书之旅活动目的:活动的目的就是举办这个活动主要是干些什么事情,比如你要举办一个教授技能的活动,那你就要说一下这个活动教的是什么技能,如果是讲座的话,那讲座的目的是干什么. 4.介绍读书之旅活动主题:需要介绍一下活动的主题

校园艺术.文化节.校运会.专项运动会.文艺汇演.歌手赛.各类竞赛(作文.书法.写作.演讲.辩论等).读书活动.知识讲座.法律讲座等. 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导.教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化.校园文化是社会整体文化的一部分.校园文化一般取自该学校的精神文化的含义. 校园文化的特性为互动性.渗透性和传承性.校园文化建设可以提升学校的文化品位.

1.立身以立学为先,立学以读书为本. 2.倡导读书风尚,促进文明和谐! 3.学而时习之,不亦乐乎. 4.书籍点亮人生,书香满溢城乡. 5.开展全民读书活动,提高市民文明素质. 6.倡导全民读书,推进文明创建. 7.倡导全民读书,享受阅读快乐. 8.知识就是力量,知识改变命运. 9.多读书.好读书.读好书. 10.学得生动,学得深入,学得有效. 11.让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯. 12.读好书增长才干,创新业勇攀高峰. 13.书是人类进步的阶梯. 14.树立良好读书风尚,促进文明城市建

1.公益活动如到当地社区,民政部门去结合一些医院,养老,卫生,环保场所,去做一些社会活动: 2.提高传统文化的修养,民俗.地理.音乐.读书活动: 3.到当地武装部,治安部门学习了解和参观: 4.观看有意义的电影,组织讨论和其他的扩展活动.