三亚学院里面有专科专业有哪些

法学专业,培养目标:熟悉我国法律.党的相关政策和国际贸易规则,尤其在海事.海商法律方面具有深厚的理论功底.扎实的专业基础和实际的解决问题能力.行政管理专业,培养目标: 本专业培养具备行政学.管理学.政治学.法学等方面知识,能够胜任各级国家机关.公共组织.企事业单位和其他社会组织的行政管理工作.社会学专业培养目标:本专业培养具备较全面的社会学理论知识.文化设计与管理知识.熟练的社会调查技能.社会工作专业,培养目标:本专业主要培养具备较全面的社会工作的专业价值观.基本的社会工作理论和知识.较熟练的社

石家庄经济学院专科专业:市场营销专业,文秘专业,广告设计与制作专业,宝玉石鉴定与加工技术专业. 石家庄经济学院本科专业:信息与计算科学专业,数学与应用数学专业,水文与水资源工程专业,地球信息科学与技术专业,地理信息系统专业,资源环境与城乡规划管理专业,测绘工程专业,地下水科学与工程专业,矿物加工工程专业,软件工程专业,网络工程专业,通信工程专业,法语专业,艺术设计专业,工程造价专业,信息管理与信息系统专业,电子商务专业,物流管理专业,旅游管理专业. 石家庄经济学院位于河北省石家庄市,是新中国最早

它的专科专业有工程造价.环境艺术设计.应用电子技术.图文信息技术.应用韩语.应用日语等. 青岛滨海学院始建于1992年,是经国家教育部批准的普通本科院校.学校共开设40个本科专业.29个专科专业,涵盖文.理.工.管.经.艺.医.教育等学科门类.学校着力加强专业课程建设,已建成省级特色专业5个,省民办本科优势特色专业4个,市重点建设学科和专业群2个,市高职重点建设专业2个,省级实验教学示范中心1个,省级精品课程21门.下设15个院系部,开设40多个普通本专科专业,20多个成人高等教育本专科专业,1

三亚学院是三本,三亚学院位于海南省三亚市,是国家教育部批准成立的独立设置的民办普通本科院校,是三亚市第一所全日制普通本科高等院校. 学科分类 截至目前,我校共有74个专业(含方向),涵盖经济学.管理学.法学.文学.工学.理学.艺术学.教育学.农学九大学科门类. 奖助学金措施 (一)奖学金:设有国家奖学金,国家励志奖学金,学院专业奖学金,学院优秀学生奖学金等多种奖学金,获奖面在40%以上. (二)助学金:设国家助学金.企业助学金等多种助学金,帮助经济特别困难的学生完成学业. (三)勤工助学:学院设

1.本科学校专科专业填报志愿时间为8月5日-8月9日.大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育. 2.在中国,大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种.全日制本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试.自主招生或保送等方式进行招生,学制4-6年:另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年.非全日制本科主要分为自考本科.成人高考.远程教育.业余教育.开放教育等多种类型,没有固定修

河南有专科专业的本科院校: 1.河南工业大学:位于河南省会郑州市,是河南省人民政府和国家粮食局共建高校,现开设:主持与播音,商务英语,工程造价等专科专业: 2.郑州轻工业学院:位于河南省郑州市,成立于1977年,现开设:艺术设计,会计,市场营销等专科专业: 3.郑州科技学院:地处河南省郑州市,是经教育部批准在郑州科技职业学院基础上建立的本科层次普通高校,现开设:表演艺术,商务英语,工商企业管理等专科专业: 4.郑州师范学院:一所以师范教育为主体,包括非师范教育的多学科.多层次.适应社会经济发展的

武汉本科设有专科专业的学院有:湖北大学.湖北医药学院.湖北科技学院.湖北文理学院.湖北美术学院.湖北工程学院新技术学院.湖北工业大学.湖北经济学院.长江大学.武汉学院.三峡大学.武汉大学等等. 湖北大学地处国家中部地区中心城市.湖北省省会武汉市.学校是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学,也是国家"中西部高校基础能力建设工程"高校.湖北省"国内一流大学建设高校",湖北省"最佳文明单位".1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞

有两种: 1.本科院校本身有的专业就是专科专业,这种院校往往刚刚升级为本科,综合实力不强. 2.本科院校有一些附属专科学院. 本科院校指进行本科教育的高等院校,分为公办本科院校和民办本科院校.中国大陆局部地区将本科院校分为一本.二本.三本,也有局部地区将一本称为第一批本科,二本.三本则合称为第二批本科.

本科里的专科专业毕业证不是本科,是专科,毕业证以考入时的专业设置为主,考上的是专科,则毕业证也是专科.在中国,专科教育由高职和高专承担,部分本科高校同时开设有专科. 大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育.本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书.