保护自然环境的具体做法

首先,国家出台一系列法制法规来规范人们的日常生活,如,禁止乱砍乱伐,保护野生动植物,建立国家生态保护基地等.其次,大力宣传保护自然环境意识,使保护环境意识深入人心,让人们自觉的保护自然环境,例如垃圾分类处理,废物回收再利用,并提出倡议"节能减排"等.再次,国家还出台一些保护政策,如退耕还林,大力提倡,号召植树种草,恢复植被覆盖率.

1.做好垃圾分类.购买无氟电器.控制私家车的使用次数来减少二氧化碳排放. 2.近年经常能看见垃圾飘到南极附近海域的新闻.做好垃圾分类,让垃圾被科学处理可以在一定程度保护南极环境. 3.氟会破坏臭氧层,因此在购买家电,如冰箱,空调时,应该选择无氟型的电器. 4.二氧化碳会加剧温室效应,从而使南极的冰川融化.平时应该减少私家车的使用,来帮助减少二氧化碳的排放.

1.保护长江的环境和提高人们对保护长江的意识,尤其是保护长江上游的植被不要破坏,减少对长江的污染,合理利用水资源也尤为重要: 2.积极开展学生对长江的环保教育,增加对长江上游的植树公益活动: 3.关闭长江沿岸有对环境污染的工厂和小作坊,加大环保力度.

1.积极响应绿色校园创建等活动,树立节约资源和维护校园环境卫生的意识,不乱扔乱投白色垃圾,不让"白色垃圾"进校园.进教室.进宿舍. 2.不要随地吐痰或扔垃圾,免得周围的空气里充满细菌,在校园不使用一次性塑料制品打包,不叫"外卖". 3.为了花草树木的健康成长,请不要随意践踏攀折它们.

1.生态旅游是具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动,以保护环境为前提. 2.生态旅游的物件是自然景物,不会受到损害,有利于保护环境. 3.生态旅游开发中,避免大兴土木等有损自然景观的做法,旅游交通以步行为主,旅游接待设施小巧,掩影在树丛中,住宿多为帐篷露营,尽一切可能将旅游对旅游物件的影响降至最低. 4.生态旅游目的地设置一些解释大自然奥秘和保护环境的知识,让游客在旅行中增强环境意识,使生态旅游区成为提高人们环境意识的天然大课堂. 5.生态旅游更强调的是对自然景观的保护,是可持续

1.人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境.维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调. 2.当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建.使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验.对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个

1.不购买或食用受保护的野生动物制品,并劝告有类似行为的家长和亲戚保护野生动物. 2.保护自然环境,这里的保护环境并不只是不乱扔垃圾.不践踏草坪这些事.其实节约使用的纸张,尽可能使用可循环再生的生活制品,这些才是真正的保护环境.有了好的自然环境,生物才能更好的栖息繁衍. 3.努力学习科学文化知识,有了更发达的科技,更智慧的头脑,能更好的和大自然相处,会更好的保护生物多样性.

1.改变不良用水习惯,从节约一点一滴的水做起. 2.只有一个地球,人类应该同舟共济. 3.破坏自然祸及千古,保护自然功盖千秋. 4.自然与人类共存,资源开发与自然保护协调. 5.一草一木要爱惜,地球资源要珍惜. 6.环境自然与人类共存,开发与保护同步. 7.支持环保是每一个人都要做到的义务. 8.要想拥有美丽的自然环境,要靠大家一起努力. 9.人人努力为环保,多种植物空气好 10.世界上的一切生命的命运都掌握在环境手中. 11.手下留情,足下留春,爱护环境,人人有责. 12.爱护自然环境,保护地

就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式,对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护,以保持生态系统内生物的繁衍与进化,维持系统内的物质能量流动与生态过程.建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施. 迁地保护,又叫做易地保护.指为了保护生物多样性,把因生存条件不复存在,物种数量极少或难以找到配偶等原因,生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园.植物园.水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,是生物多样性保护的重要部