2016年自主招生需要哪些条件

中考自主招生需要的条件:学生在某学科三年内曾获得省一证书的:学校教师要符合特长生科目的:有省级课程基地挂牌的.初中学业水平考试简称"中考",是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试:它是初中毕业证书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围.考试时间一般在六月中旬.全国省市不统一,按当地时间计算.初中学业体育水平考试一般在3-4月份举行.

高中生报考自主招生考试需同时符合下列条件: 1.遵守中华人民共和国宪法和法律: 2.各类中等职业学校或综合高中毕业,其中,经户籍所在地民政部门审核同意,报考招收退役士兵高职院校的退役士兵可放宽为各类高中毕业或具有同等学力: 3.身体健康: 4.须取得职业技能证书,证书类别.等级及发证单位不作限制,其中,报考艺术类.其他类各专业的考生不作此要求. 下列人员不得报名: 1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生: 2.普通高级中学应.往届毕业生或在校生: 3.各类高中非应届毕业的在校生: 4.在各类

大专自主招生条件: 招生对象:一般要求是具有超常的创新和实践能力.或在文学.艺术.体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅等,而且必须是应届高中毕业生:招生范围:一般指定在部分省市自主招生,许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地:招生程序:学生本人申请,相关学校或教师推荐也可自荐.试点院校测试并认定为自主选拔录取人选:录取原则:预选上考生第一志愿必须报该试点院校,且高考成绩须达到该校规定的水平方予以录取.

1.在初中阶段学科成绩优异,全面发展,学科特长突出者. 2.在初中阶段参加区级或区级以上数学.物理.化学或信息学等学科竞赛获奖者. 3.在初中阶段参加科技创新活动.机器人大赛或"小发明.小论文.小制作"获奖者. 4.阅读广泛,在初中阶段参加文学.语言等人文社科类竞赛获奖者. 报名审核: 1.学校组织资格审核小组将对报名学生资料进行全面审核.综合评定.筛选确定具备参加自主招生综合评价资格的学生名单. 2.学校将在报名结束按程序审核后统一在学校官网公布参加我校自主招生综合评价的学生名单.

1.一般要求中上等以上的成绩,即正常能考入中等偏上层次高校的.一般来说,进行自主招生的院校较好.具体要根据当地自主招生高校的层次和历年录取分数去衡量,各地各不相同. 2.综合素质特别强的好学生,即成绩比较优秀,各科比较平衡,没有科目特别强,但是综合表现很优秀.思想素质.道德素养都很好,有管理能力,当班干部表现良好,共青团.学生社团能力较强,综合素质特别好. 3.某些科目特别强,自主招生主要就是选拔具有学科特长的学生.平时考试优秀,理解独特,或有竞赛获奖即可申请. 4.偏.怪.奇才,且有创新潜质,

招生对象及条件认同南开"公能"素质教育理念,具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生.具体如下: 1.参加我校举办的"汉语言文学"."哲学"."旅游学"."药学"."历史"."数学"."管理学"夏令营和"物理"冬令营且考核合格的考生. 2.(1)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学.物理.化学.生物.信息)中获得省赛区一等奖

自主招生没有农村和城市之分,只有学习好坏之分.可以参加自主招生的学生条件要求: 1.一般要求中上等以上的成绩就是正常能考入中等偏上层次高校的.一般来说,进行自主招生的院校都是比较好的.具体要根据当地自主招生高校的层次和历年录取分数去衡量,各地不一样的. 2.综合素质特别强的好学生就是成绩比较优秀,各科比较平衡,没有哪个科目特别强,但是综合表现很优秀的.思想素质.道德素养都很好,比如献爱心,参加社会公益性活动等等. 3.某一两个科目特别强,自主招生主要就是要选拔具有学科特长的学生.总分不算很高,平

有很多的同学是非常想知道,高校自主招生是什么意思?参加自主招生有哪些条件? 什么叫高校自主招生 自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节.通过高考自主招生笔试和面试之后,可以享受相应的高考降分政策.通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校洽谈. 自主招生报名需要什么条件 自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的考生.根据

厦门大学的自主招生的申请条件,具有坚定的社会主义理想信念.思想品德优良.诚实守信.遵纪守法.身心健康,符合2017年高考报名条件,具有与我校自主招生大类相关相近突出的学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生.获得以下五类奖项者优先: 1.高中阶段在全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛中获得一.二.三等奖的学生或省级赛区一等奖的学生: 2.高中阶段在全国青少年科技创新大赛."明天小小科学家"奖励活动.中小学电脑制作活动中获得一.二等奖的学生: 3.高中阶段参加国际科学与工程大奖赛.国际环境科研项目奥