幼儿园管理的基本原则是什么

1、方向性原则。方向性原则指的是幼儿园管理工作中必须坚持的社会主义办园教育方向的原则,我们的办园指导思想要依据《纲要》、《规程》的精神,要深刻理解并引导教职工明确幼儿园的培养目标,在此基础上,提出正确的办园目标和指导思想,认真思考为谁服务,培养什么样的人,办什么样的幼儿园这样的大问题。

2、保教并重的整体性原则。保教并重是幼儿园教育工作的根本原则。幼儿园是一个系统,保教工作处于整个系统的中心。保教并重体现的是保教相互结合、包含、渗透,教中有保,保中有教。教与保要在同一过程中实现,而不是分别孤立或简单的并列的。

3、激发积极性的民主管理原则。民主管理原则是指在幼儿园管理中,要处理好管理者与广大教职工的关系,调动全园各类人员的积极性,发挥管理的激励机制,以较好地实现幼儿园的目标。

时间: 2024-08-24 20:16:10

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幼儿园管理包括哪些

主要内容包括幼儿园管理任务与原则.幼儿园的组织机构和规章制度.幼儿园管理的目标与过程.幼儿园保教工作.卫生保健工作.总务工作.保教队伍建设.园长与幼儿园领导工作.幼儿园的家长工作和幼儿园与教育行政等. 学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量,办好幼儿园,提高整体教育质量,关键在于园长.他们要热爱幼儿教育事业,有事业心.责任感和献身精神:他们要有正确的教育思想和教育观念:他们要有科学的教育管理方法和能力:他们要有公正廉洁的品质和实事求是的思想作风.

幼儿园管理名词解释

幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人.财.物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动. 幼儿园管理工作主要包括以下类别:幼儿园管理任务与原则.幼儿园的组织机构和规章制度.幼儿园管理的目标与过程.幼儿园保教工作.卫生保健工作.总务工作.保教队伍建设.园长与幼儿园领导工作.幼儿园的家长工作.幼儿园与教育行政等.

幼儿园管理的方法有哪些

幼儿园管理必须团结合作,相互交流,共同承担各项班务工作,做到班级工作有计划.有实施.有总结.保教人员必须合理地安排幼儿一日各项活动,科学.灵活地执行一日生活作息时间.认真制定并落实符合本班幼儿实际的活动常规,确保幼儿一日生活有条不紊. 保教人员必须为幼儿创设良好的教育环境,提供相应的玩具和材料,体现因材施教,注重教育手段和组织形式的综合运用.配班教师应下班和主班教师.保育员共同指导每天的区角活动,加强区角活动的管理.当班与接班保教人员必须做好交接班工作.若有遗留问题,应及时作口头或书面交代.各班

学习幼儿园管理的意义

学习热爱幼儿教育事业,有事业心.责任感和献身精神:学习正确的教育思想和教育观念:学习科学的教育管理方法和能力:学习公正廉洁的品质和实事求是的思想作风:学习和研究幼儿园管理是幼教事业发展的客观需要.学习和研究幼儿园管理是改革幼儿教育.全面提高教育质量的基础.

电网运行管理的基本原则是什么

电网运行管理的基本原则: 1.电能与国民经济各部门联系密切. 2.电能不能大量储存. 3.生产.输送.消费电能各环节所组成的统一整体不可分割. 4.电能生产.输送.消费工况的改变迅速. 5.保证可靠的持续供电. 保证良好的电能质量. 保证系统运行的经济性.

如何做好幼儿园管理工作

1.幼儿园小朋友的管理.小朋友是幼儿园最核心的,做好小朋友的管理工作也是最重要的,可以从安全.课程智力开发引导.生活习惯三方面去着手,让老师们从这些方面做细. 2.幼儿老师的管理.老师是幼儿园工作的执行者,上面政策再好,老师执行不到位,什么都是白搭.老师的管理一定要讲究有奖有罚,不能是一味的惩罚老师,有奖励才会有动力,设计出优质的绩效方案很重要. 3.其它工作人员的管理.这个其它工作人员,比如烧饭阿姨.保安等,这些人员一般工资都是比较低的,但作者却不可忽视.没有这些工作人员配合,幼儿园有些工作也

公共管理的基本原则有哪些

服务原则:公共行政管理视野下,政府服务的对象是公民,国家与社会.要为公民服务.依法管理原则:法治是一种特定的治理国家的方式,法律高于任何权威,国家公共事务的治理必须依据法律的规范进行,任何公共权力都在法律的轨道上运行.公开透明原则:政府机关的所有活动,从立法,执法,提供资讯,社会服务,以及政府所掌握的个人信息,除了必须保密以及涉及个人隐私的部分外,都有义务向社会公众开放.管理高效原则:公共行政管理要追求高效率,这里的效率指的是行政效率,它是行政机关和行政人员从事行政管理活动所得的劳动成果.勇于负

如何建立幼儿园管理制度

1.认真贯彻执行党的教育方针和政策.执行上级的批示和决议,贯彻执行<幼儿园工作规程><托儿所.幼儿园卫生保健制度>. 2.从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康. 3.园领导要组织全体教职工的政治.文化.业务学习和教研.科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作. 4.负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,表

幼儿园管理有哪些主要特征

1.移植型,以继承宏扬著名教育家的优秀教育思想为办园目的,在教育家的教育思想指导下而形成相应特色的幼儿园.如蒙台梭利幼儿园.福禄倍尔幼儿园等. 2.领域研究型,以探讨如何在现有教育模式中尝试或强化突出某一领域的教育为办园方向,并由此成为以这一领域教育为特色的幼儿园. 3.单科专研型,以如何进行某一教学科目的教育为研究课题,由此形成以这一科目的教育为特色的幼儿园.此类园据所选定科目的不同,在具体实践中呈现出两种类别:一是从原有分科教学的六科中选择较适合本园优势的一科作为科研项目