什么是在岗培训方式

培训方式就是培养和训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力. 培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知.基本知识和技能的过程.基于认知心理学理论可知,职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本.

培训方式: 1.现场授课.重视现场指导,教师引导学生有针对性地与理论知识相结合,深化学生的理性认识,鼓励学生动手操作,发现问题,解决问题. 2.远程网络授课.无地域界限.丰富的教师资源.排课方便.上课板书一键保存高效.环保. 3.现场与网络结合教学.提高学生的学习积极性.探索和发现能力 . 4.课件结合自学.锻炼自主学习能力,学习内容自定,自控学习进度.

1.以促进教师全员和当前发展为培训目标. 2.以重点解决教师存在的问题为培训内容. 3.以现场培训为主,主张协同共进的培训方式. 4.以培训成果的直接转化率作为培训评价标准. 5.突出自我组织和项目管理的模式. 6.对全学校的师生进行新课程新标准的培训,让学生们对新标准有充分的理解,从而为教师的课改创造一个和谐的内外在的环境. 7.学校制定相应的激励措施.

方法: 1.直接传授培训法.对员工进行理论知识培训,拓宽知识面:可以采取灌输式讲授.启发式讲授和画龙点睛式讲授. 2.实践型培训方法.对员工进行技能培训,提高员工的工作积极性和分析解决问题的能力:可以采取工作指导法.参与型培训方法.案例研究法和事件处理法. 3.模拟训练法.让员工学习特定的工作行为和技能,提高处理问题的能力. 4.态度型训练法.在模拟的环境中,提高员工处理事务的能力,同时对员工进行心理训练和人格训练:可以采取角色扮演和拓展训练.

1.接传授型培训法:具体方式有讲授法.专题讲座法. 2.实践参与型培训法:具体方式有演示与模拟法.研讨法. 3.态度型培训法:具体方式有角色扮演法.拓展训练. 4.科技时代的培训方式:具体方式有视听法.网络培训.视频远程培训.

1.讲授法,属于传统的培训方式. 2.视听技术法,通过现代视听技术对员工进行培训. 3.讨论法,按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式.研讨会多以专题演讲为主,中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通. 4.案例研讨法,通过向培训对象提供相关的背景资料,让其寻找合适的解决方法. 5.角色扮演法,授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色,其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评. 6.自学法,由于成人学习具有偏重经验与理解的特性,让具有一定学习能力与自觉的学员自学是既经济

企业培训常用的方式有5种,分别如下: 1.讲授法:属于传统模式的培训方式,指培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,使受训者记住其中的重要观念与特定知识: 2.工作轮换法:是一种在职培训方法,指让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验,一般主要用于新进员工或有管理潜力的未来的管理人员: 3.工作指导法或教练实习法:这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训,如果是单个的一对一的现场个别培训则称为企业常用的师

可以以下两种形式.既签到又对培训情况大致概括统计了. <培训.讲座签到簿>可以设置有:培训内容,主讲人,培训时间.学员签名等栏目. <培训记录表>(NO:表格编号)培训时间;培训题目;培训教师;培训方式;参加培训人员(签名): 培训内容摘要:培训考核方式:培训效果评价: 编制填写人:审核:批准:等栏目内容.

1.讲授法 属于传统模式的培训方式,是指培训师通过语言表达,系统的向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识. 2.工作轮换法 这是一种在职培训的方法,指让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验,一般主要用于新进员工.现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员. 3.工作指导发或教练/实习法. 4.研讨法. 5.视听技术法. 6.案例研究法. 7.企业内部电脑网络培训法等.