初中物理关于电与磁的实验有哪些

初中物理用到转换法的实验有以下几个. 测不规则石块的体积实验.将石块体积转换成测排开水的体积进行测量.测曲线的长短的实验.将曲线长度转换成细棉线的长度进行测量.在测量滑动摩擦力实验.将摩擦力转换成测拉力的大小进行测量.测硬币的直径实验.将硬币直径转换成测刻度尺的长度进行测量.在磁场的存在的实验.通过磁场的效应进行证明磁场的存在.研究电热与电流,电阻的因素实验.将电热的多少转换成液柱上升的高度进行测量.研究电功与何种因素有关的实验.将电功的多少转换成砝码上升的高度进行测量.

初中物理实验器材主要有电压表.电流表.电源.小灯泡.导线.开关.电阻.滑动电阻器.天平.钩码.弹簧秤等. 1.电压表:电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号. 2.电流表:电流表是用来测量电路中的电流强弱的. 3.电源:电源是向电子设备提供功率的装备,也称电源供应器. 4.小灯泡:小灯泡就是进行测量的中介. 5.导线:导线指的是用作电缆电线的材料,工业上也称电线. 6.开关:开关是一个可以使电路开路,使电流中断或者使其流到其他电路的电子元件. 7.电阻:电阻是导体的一种基本性质,与

每个省市具体情况不一样.以下部分省市物理科目满分: 1.吉林省:物理(70分) 2.北京市:物理(100分) 3.贵阳市:物理(90分) 4.河北省:理综(物理.化学共120分) 5.安徽省:理综150(物理90,化学60) 扩展资料: 初中物理主要学习内容: 1.初一:声现象,光现象,透镜及其应用(凹透镜和凸透镜),物态变化(熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华),电流和电路(串联和并联). 2.初二:欧姆定律(电压),电功率(电能,电和热),电与磁(磁场,电生磁,磁生电,电动机,电磁继电器),

电生磁是磁感应现象.电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场.导线中流过的电流越大,产生的磁场越强.磁场成圆形,围绕导线周围. 电生磁的一个应用实例是实验室常用的电磁铁.为了进行某些科学实验,经常用到较强的恒定磁场,但只有普通的螺线管是不够的.为此,除了尽可能多地绕制线圈以外,还采用两个相对的螺线管靠近放置,使得它们的N.S极相对,这样两个线包之间就产生了一个较强的磁场.

有联系.初中物理与高中物理的关系是高中物理是初中物理的延伸和发展,是在初中物理基础上的进一步的学习.初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系,高中物理把初中物理的独立研究变成了知识体系,对初中物理所学知识有了更加详细的介绍和应用.高中物理的知识的范围,有很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解.牛顿万有引力定律.动量定理.动量守恒定律.光的本性等. 初中物理教学基本上是建立在形象思维基础上的,它以生动的自然现象和直观的实验为依据,从而使学生通过形象思维获得知识.初中物理中的大多数问题

因为地磁场也是南北方向,奥斯特发现放在"电生磁"实验中南北方向导线下方的小磁针的偏转程度最大.电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场.导线中流过的电流越大,产生的磁场越强.磁场成圆形,围绕导线周围. 南北方向的导线会产生东西向小磁场与南北地磁共同作用,具体是偏东北,西南还是东南,西北主要看导体电流方向,而如果东西放导线,则产生南北小磁场,与地磁接近同方向,偏转很小.

电生磁:运动的电荷在其周围激发磁场,即电流周围存在磁场,代表实验:奥斯特发现电流的磁效应的磁针偏转实验. 磁生电:通过磁体或导体的运动或变化而产生感应电流的情况,代表实验:法拉第变化产生的电流的实验. 在判断时,需要弄清楚是谁的变化导致了谁的产生.比如电生磁(电流的磁效应),就是当电场发生变化时(电场或电流是因)而产生了磁场(磁场是果).而磁生电(电磁感应),是磁场发生变化时(磁场是因)而产生了电场(电场是果).举几个例子.螺线管中通上电流之后,因为有了电流(因),所以在螺线管周围会产生磁场(果

1.学习初中物理要求每个同学要在认真的学习过程中去探求,学会有意识.有目标地观察,定期进行所学习知识的小结或总结. 2.物理是一门以实验现象为基础的学科,这就要求学习物理的同学要学会观察物理现象,善于有目标地观察物理现象,并学会依据物理现象,结合已有的物理知识分析.归纳得出结论. 3.许多学校推荐学生使用的"VCM仿真实验"软件,它是为学生拓展课堂实验.构建知识体系而研发的.用VCM仿真实验高度仿真的实验环境,让学生课堂课外都可以随时地.反复地亲自动手做实验.

学好初中物理需要重视学校课堂教学,跟着老师思路走:独立完成作业:重视考点间的相互关联:重视解题速度:及时复习克服遗忘等.学习知识最好最高效的场所就是课堂,同学们学到的大部分知识都源于老师的讲授.课堂不认真听,落下了内容,课后就得耗费更多的时间去自学,这可得不偿失.现在有很多查作业的软件,能够非常方便的帮助同学们找到做题的解题步骤和最终答案,但是这样抄作业没有任何意义,导致课堂的内容不能更好的消化掉.相比其他学科,各个知识间的联系性更强,考试卷子试题非常综合,即在同一道题中会考察到多个考点.而这正