正方体去掉一个角还有几个角

1、当沿正方形对角线去掉一个角之后,正方形还剩下三个角;

2、当沿正方形一个角到对边之间任意一点间的连线去掉一个角时,正方形还剩下四个角;

3、当沿正方形相邻两边上任意两点间的连线去掉一个角时,正方形还剩下五个角。

时间: 2024-08-06 23:23:01

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红领巾的三个角分别是什么角

红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利.少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切.呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗.红领巾不仅仅代表红旗一角.烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身――劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验,这就是红领巾的由来. 红领巾的三个角分别是什么角 红领巾的一个角是钝角,另外两个角是锐角.锐角是指大于零度而小于九十度(直角)的角,锐角是劣角.两个锐角相加不一定大于直角,但一定小于平角.锐角一定是第一象限角,第

线面角范围 线面角的求解方法

1.线线角的范围是0° 2.线线角.线面角.面面角的求解方法一般都是先确定两个向量(方向向量或者法向量),求这两个向量夹角的余弦值,注意确定所求夹角与向量夹角的关系,最后得到所求的角或角的三角函数值.

小班区角有哪些区角

小班区角有"娃娃家"."故事角"."饲养角".建立区角的宗旨:要坚持以幼儿为主体.小班幼儿感知事物的经验少,动手能力较弱,多数幼儿不能单独活动.因此,区角数量不宜设置太多,也不宜太复杂,应以幼儿喜闻乐见的形式为主. 要与教育目标和内容同步.区角创设应紧密结合教育内容和目标,要与教育活动同步,把创设区角的过程变成教育教学的过程. 要具有相对的动态性.不断变化发展的教育环境,有利于激发幼儿的求知欲和探索欲,有利于幼儿多元智力的开发和个性的发展.因此,

角向磨光机的角向是什么意思

角向磨光机的角向是指其结构形式,角磨机的砂轮的旋转轴向与电机的旋转轴向转向90度的直角.所以称为角磨机.与常用的手砂轮基本相同,但在结构形式上手砂轮的砂轮的旋转轴向与电机的旋转轴向是一致,与手砂轮相比,操作更容易控制.

黑犀牛角和白犀牛角的价值区别

犀牛角,即犀角,为犀科动物印度犀.爪哇犀.苏门犀等的角.根据中国传统医学理论称:性味酸咸,寒.为清热药,清热凉血药.功效主治:清热,凉血,定惊,解毒.治伤寒温疫热入血分,惊狂,烦躁,谵妄,斑疹 ,发黄,吐血,衄血,下血,痛疽肿毒.广角取奇蹄目犀牛科的黑犀和白犀的角.又名天马角.柱角.兕角.黑犀又称非洲双角犀,产于非洲东南部各国,白犀产于乌干达.根据国务院国办发39号文件精神,广角已禁止贸易.广角呈圆锥形或长圆锥型,稍弯曲,长可达60厘米,自底部向上渐细,中部较圆,尖端弯细而略扁,稍光滑.上部灰黑

一个五角星有几个角

一个五角星有5个内角,5个外角.内角为锐角,度数为36°:外角为钝角,度数为108°. 五角星是指一种有五只尖角.并以五条直线画成的星星图形.英文"五角星"(pentagram)一词出于希腊语,原意大概是"五条直线的"或"五条线".中文"五角星"的意义则显而容易见,指有五只角的星形.然而,中文"五角星"不一定指"标准"五角星.中文"五角星"一词有时亦泛指所有有五只角的

一个三角板有几个角

一块三角板上有1个直角,2个锐角.等腰直角三角板的两个锐角都是45°,细长三角板的锐角分别是30°和60°. 三角板的角度 每一副三角板由两个直角三角板组成.其中一个三角板的三个角度分别是:30°.60°.90°,分别是锐角,锐角,直角.另一个的三个角度分别是:45°.45°.90°,分别是锐角,锐角,直角. 三角板的用途 使用三角板可以方便地画出15°的整倍数的角.特别是将一块三角板和丁字尺配合,按照自下而上的顺序,可画出一系列的垂直线.将丁字尺与一个三角板配合可以画出30°.45°.60°的

吉他缺角和不缺角有什么区别

不缺角的民谣吉他适合演奏和弦,而缺角的民谣适合演奏高把位Solo.如果你要演奏高音,肯定是缺角的好弹啦,可以轻松按到17品.缺角吉他由于在箱体上多了一个弯曲的部分,容易导致音质有一些变化.通常情况下不缺角吉他的音色相对缺角吉他会圆润饱满一些,主要原因还是在结构上.