孔子为什么爱游学

“游学”既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,它的内容贯穿了语言学习和参观游览,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容。 游学即离开自己熟悉的环境,到另一个全新的环境求学、游玩。

从战国时期开始,游学就十分盛行,游学是我国古代常见的一种求学和教学的方式,孔子就是其中最典型的代表,他在游中问学教学,游中求仕入仕,游中生情怡情。

另外,游学还有一个好处,那就是能够很好地推销自己,为日后“找工作”埋下伏笔。孔子、孟子、荀子等,他们周游列国,四处讲学,除了宣传自己的教育思想和治国之道外,另一个目的就是为了引起统治者的注意,从而步入仕途,显达一方。

时间: 2024-08-11 21:16:19

孔子为什么爱游学的相关文章

求一个关于孔子的故事文言文版

文言文:<两小儿儿辩日> 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也."一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"一儿曰:"日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?"孔子不能决也.两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?" 译文: 孔子去东方游学,见两个小孩正在争论,便上前问其缘故. 一个小孩说:"我认为太阳刚升起

孔子东游的游是什么意思

孔子东游中,游的意思是游学,游历的意思,作动宾结构. 整句文言文原文为孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.译文为孔子向东游学,遇到两个小孩子在争辩,便问他们争辩的原因. 游字在文言文中还有游玩,游泳,游说等意义.

孔子不能决也的意思

此句的意思是孔子也不能决定谁是对的. 原文是:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也." 一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?" 一儿曰:"日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?" 孔子不能决也. 两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?" 翻译:孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因. 一个小孩儿说

关于祖国梦想的句子

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.(作者:孔子) 爱自己的祖国,这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点.(作者:加里宁) 作业不会,学霸帮你.

文言文两小儿辩日的意思

<两小儿辩日>的译文: 孔子到东方游学,遇见两个小孩争辩,前去问原因.一个小孩说:"我认为日出时太阳距离人近,而正午的时候太阳距离人远."另一个小孩子则认为日出时太阳距离人远,而正午的时候距离人近.一个小孩说:"日出时太阳像一个车盖,正午时就像一个圆口器皿,这不是远的东西显得小而近的东西显得大的道理吗?"另一个小孩子说:"日出时十分凉爽,正午时像手伸进沸水里一样热,这不是近的东西热而远的东西凉的道理吗?"孔子没有办法判断.两个小孩笑着

卫国是什么朝代的

卫国,中国周朝分封的一个姬姓诸侯国. 第一代国君为周文王嫡九子康叔封.卫国是生存时间最长的周代诸侯国,立国前后共计907年,传41君.卫国疆域大致位于黄河以北的河南鹤壁.安阳.濮阳,河北邯郸和邢台一部分,山东聊城西部.菏泽北部一带,首都朝歌,先后建都于楚丘.帝丘.野王.卫武公时一度强盛,周平王东迁时,卫武公曾出兵助周平戎.公元前254年,被魏国覆亡,卫国领地已成为魏国的一个封君之地.公元前241年秦取卫国的濮阳等地.公元前239年卫元君被迫迁往野王县,卫国名存实亡.公元前209年秦朝时,卫君角被

孔子一生最爱的弟子是谁

孔子一生最爱的弟子是颜回,主要有如下几个理由: 1.颜回特别虚心,学习领悟孔子思想最到位.如对于仁的理解即是如此,而仁是孔子思想的核心内容: 2.颜回安贫乐道的行为最符合孔子的要求,成为孔子为其他弟子树立的楷模: 3.颜回学习刻苦,最理解孔子的思想.

为什么说孔子的仁爱是有等级的爱

虽然孔子将仁爱的思想作为其思想的基础与中心,但因为讲"礼"与复古在春秋时代即意味着继续维持奴隶制生产关系,维护奴隶主贵族的统治,而在奴隶社会,奴隶是不被认为是人的,而只是会说话的工具.所以孔子的仁爱并不包括当时的奴隶,所以孔子的仁爱是有等级的爱.

关于孔子游学

关于孔子游学的介绍如下: 孔子三十岁左右,最初的一些弟子来到孔子身边: 此后,孔子一直从事教育事业,他广收门徒,相传弟子三千,贤人七十二: 三十五岁时,鲁昭公被三桓大夫击败,逃到齐国后,孔子便到齐国,齐景公数次问政于孔子,想封孔子为尼溪田,遭齐相国晏婴进言劝阻,后来孔子得知不被受用后,便重回鲁国,聚徒讲学: 颠沛流离凡十四年,前484年,年近七十岁的孔子被季康子派人迎回鲁国尊为国老,但未受鲁哀公的任用,这段期间孔子专注于教育和古籍整理: 回首一生,孔子说:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑