人不知而不愠的解释是什么

人作为一个自然界的生物,和低等动物最大的区别就是人是会思考的,人会遵守社会的秩序.人在思考的时候会想出一些作为人应该具有的品质并且努力去实现它.而这些道理都是从古到今一点点积累下来的,写的文章也是一点点被传承下来的,被众人所熟知.人不知而不愠的解释是别人对我不理解而误解我,我也不生气.这句话出自论语当中,在孔子的道理熏陶之下,这种道理已经传播了千年,已经深深刻入中国人的脑海里,在中国人的行为习惯当中都会体现出来.

1.人不知而不愠意思:别人不了解我,而我并不在心中怨恨,这样才算是君子. 2."人不知而不愠,不亦君子乎."所谓"愠",就文字解释,是放在心中的怨恨,没有发出来,在内心中有烦厌.厌恶.讨厌.怨恨之感.

人不知而不愠,不亦君子乎的意思是家不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗 人不知而不愠,不亦君子乎出自<论语>第一章,<学而>子曰:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知,而不愠,不亦君子乎" 人不知而不愠,不亦君子乎的意思是家不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗 人不知而不愠:"知"在古代汉语里,除了相当于"知道"."知识"外,还经常与"智&qu

"人不知而不愠"的"而"表示转折,意思相当于"却".出自<论语>第一章<学而>子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?" "人不知而不愠"一句的意思是:人家不了解(我),(我)也不生气. "知"作"知道"讲的时候,首先可以与知人善任的"知"相同,可以解释为"了解"

人不知而不愠,不亦君子乎的意思是人家不了解我,我也不生气,不也是品德上有修养的人吗.出自<论语·学而>,子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?" 人不知而不愠:"知"在古代汉语里,除了相当于"知道"."知识"外,还经常与"智"字通用,相当于"智慧".例如孔子的名言"知之为知之,不知为不知,是知也",最后一个&qu

出自<论语>第一章,<学而> 子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?"意思是:人家不了解我,我也不生气,不也是品德上有修养的人吗? "知"在古代汉语里,除了相当于 "知道"."知识"外,还经常与"智"字通用,相当于"智慧".例如孔子的名言"知之为知之,不知为不知,是知也",最后一个"知&qu

含义:别人对我不了解.不理解,我并不生气:与不明智的人相处,我也不烦恼. 知在古代汉语里,除了相当于 "知道"."知识"外,还经常与"智"字通用,相当于"智慧".例如孔子的名言"知之为知之,不知为不知,是知也",最后一个"知",即为聪明.智慧之意."人不知而不愠"的知,既可以作"知道"讲,也可以作"智慧"讲. 愠:生气.怨恨.恼

原句为"人不知而不愠,不亦君子乎".意思就是别人不了解我,而我并不在心中怨恨,这样才算是君子. <论语>由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书.主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一.以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张.伦理思想.道德观念及教育原则等.

1.通假字:"说"通"悦" 2."悦"的释义:指愉快,高兴. 3.全句的解释:学了又按时复习,不是很愉快吗?掌握知识是让人快乐的事情. 4.出自(论语·学而篇):"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?" 5.原文注释:子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(孔子说:"学习后经常内温习所学的知识,不也很令人愉悦吗?有志同