树叶飘落改为扩句至少扩两处

1.放学后的教室只剩下我一个人,看着窗外温暖的阳光倾洒在课桌上,真安静. 2.在课堂上,当老师提出一个问题要求同学去回答,教室瞬间鸦雀无声,很安静. 3.宽敞的教室里安静的好像空气凝结了一样,毫无声响. 4.同学们都表现得异常的安静,甚至都能听到老师手表微弱的嘀嗒声. 5.教室周围安静得好像时间停滞了一样.仿佛一个动作就能将这平静击破.

1.我在认真写王老师留下的数学作业. 2.我在专心致志的写班主任布置的社会实践类作业. 3.我在集中注意力于数学老师布置的高数作业.

1.我们的学校积极开展很多有趣的活动: 2.我们的学校有意识地开展丰富多彩的活动: 3.学校在操场开展篮球比赛的活动: 4.学校在礼堂进行开展读书会的活动: 5.学校在操场开展拔河比赛的活动: 6.学校在餐厅开展"光盘行动"的活动.

1.我们班的同学兴高采烈的在操场上踢球. 2.同学们我们去踢球吧. 3.一群尽情的挥洒青春年华的同学们在偌大的绿荫场上踢球. 4.高二的同学们在校园里进行踢球比赛. 5.好动的同学们在操场上不知疲倦地踢球.

聪明的松鼠迅速爬上高大的树:可爱的松鼠立刻的爬上了松树:淘气的松鼠马上爬上了树.

1.彩色的气球缓缓升上蔚蓝的天空. 2.漂亮的气球慢慢地升上澄净的天空. 3.好看的气球不停地升上更高的天空. 4.我刚买的气球不停的吹气让它升上蔚蓝的天空. 5.我慢慢地托着气球让它升上美丽的天空.

1.和蔼可亲的老师关怀认真学习的学生. 2.老师像妈妈般一样的关怀这群不到十岁的学生. 3.老师默默地关怀这群可爱的学生. 4.默默奉献的老师悄悄地关怀这些努力的学生. 5.老师像关怀自己孩子般关怀这群顽皮的学生.

1.受伤的鹿发现了猎人的影子. 2.一只鹿在水塘边发现了它美丽的影子. 3.一只迷路的鹿发现了同伴的影子. 4.可爱的鹿在森林里发现了猎户的影子. 5.鹿在水边发现了一个奇怪的影子.

1.这是一本妙趣横生的小书. 2.这是一本令人叹为观止的小书. 3.这是一本十分经典的小书. 4.这是一本有趣的小书. 5.这是一本无比精彩的小书. 6.这是一本同学们非常喜欢的小书. 7.这是一本人人都爱看的小书. 8.这是一本破旧的小书. 9.这是一本崭新的小书. 10.这是一本关于母爱的小书.