创造性思维与创新方法体会

通过这学期对创新思维课的学习,感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法,我觉得更重要的是,我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程,并不断的反复去训练,你才有可能真正领悟到创新思维的神奇,真正获取灵感。因此不得不说,创新思维这种科学的思维方法,在我们生活中有着何等重要地位。

创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

时间: 2024-08-22 08:51:39

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1.综合法:将两种以上不同的事物加合到一块. 2.嫁接法:在一个事物的本体上,附加新的功能.赋予新的表现形式.形成新的产物. 3.类比法:在两种以上不同的事物之间,找出相同点,或者在看似相同的事物之间找出不同点. 4.延伸法或类推法:顺着事物的发展方向和轨迹不断延伸.不断提高,形成新的认识.新的探索,获得新的成果. 5.逆向思维法:与常人和传统的做法,反其道而行之.

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简述创新课程的主要内容是什么

本课程的宗旨,就是为学生提供一个学习如何把自己已经掌握的各个方面的知识(实践知识与理论知识)调动和融会贯通起来,并发挥想象力解决实际问题的环境.在教学当中通过教师的启发和引导,培养学生对于事物的洞察能力与发现事物之间的异同点并找到解决问题方法的能力:培养他们"异想天开"的创造性思维和创新意识,掌握基本的"智力激励法"."提问追溯法"."联想类推法"."反向探求法"."系统搜索法".&qu

什么是创新课程

创新课程就是为学生提供一个学习如何把自己已经掌握的各个方面的知识(实属践知识与理论知识)调动和融会贯通起来,并发挥想象力解决实际问题的环境. 在教学当中通过教师的启发和引导,培养学生对于事物的洞察能力与发现事物之间的异同点并找到解决问题方法的能力.培养他们"异想天开"的创造性思维和创新意识.

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