陶行知的宽容名言

手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

我们深信教育是国家万年根本大计。

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

教育为公以达天下为公。

培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。

活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

时间: 2024-08-17 08:25:42

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孟子的宽容名言名句

君子有三乐,而王天下不与存焉,父母俱存,兄弟无故,一乐也:仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也:得天下英才而教育之,三乐也,君子有三乐,而王天下不与存焉. 君子量不极,胸吞百川流.

陶行知的读书名言

我有八位好朋友,肯把万事指导我,你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事.何故.何人.何时.何地.何去.何如,好象弟弟与哥哥,还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何,若向八贤常请教,虽是笨人不会错. 奋力是万物之父!

陶行知的奉献名言

国家是大家的,爱国是每个人的本分. 捧着一颗心来,不带半棵草去. 捧着一颗心来,不带半根草去. 在劳力上劳心,是一切发明之母,事事在劳力上劳心,变可得事物之真理.

感恩父母的宽容名言

百年轮回千年等,他世不做陌路人,物事人非性已改,依旧不泯养鱼恩. 君子有三乐,而王天下不与存焉,父母俱存,兄弟无故,一乐也:仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也:得天下英才而教育之,三乐也,君子有三乐,而王天下不与存焉. 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发.教育子女. 恩欲报,怨欲忘:报怨短,报恩长. 爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之.

陶行知的生活名言

要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育. 因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处. 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力:为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧.

陶行知的做人名言

1.行是知之始,知是行之成: 2.教育是立国之本: 3.人生办一件大事来,做一件大事去: 4.千教万教,教人求真:千学万学,学做真人: 5.与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏: 6.真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处: 7.农不重师,则农必破产:工不重师,则工必粗陋:国民不重师,则国必不能富强:人类不重师,则世界不得太平.

关于家校合作的名言

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