认知心理学语言知识包括哪些

幼儿园学科专业知识包括语言,健康,社会,艺术,科学等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展. 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位.树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣.形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与.

幼儿园专业知识包括:教案设计.说课.授课.弹.唱.跳.画.三笔字.故事讲述.早操编排.职业技能包括:班级管理.家长工作沟通.教研能力.注意专业技能不等于职业技能,职业技能是需要毕业后自己锻炼学习的. 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间.空间.环境的制约,让幼儿身体.智力和心情得以健康发展.可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活.幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康.行为习惯良好.初

语言特色包括这些方面:生动.形象.富有表现力.准确.简洁.鲜明.有概括力.语言特色,又称语言特点,泛指一切语言相别于其它语言的风格特点.文化背景和情境的不同,使被选用的交流方式存在差异,这些差异,就是语言特色形成的基础.这些差异中,常见的有书面语和口语的差异,文体的差异,不同学科语言习惯的差异,地域文化及语种的差异,等等.在程序语言中,由于不同的架构,使程序语言间也存在语言特色.

具体科学知识包括三类,分别如下: 1.认识和改造自然的知识,即自然科学知识,如物理学,化学,生物学等. 2.认识和改造社会的知识,即社会科学知识,如经济学,政治学,文艺学等. 3.关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识,如心理学,逻辑学等. 科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和,它包括经验知识和理论知识.

语言沟通包括口头沟通和书面沟通:口头沟通是指借助语言进行的信息传递与交流.口头沟通的形式有很多,如会谈.电话.会议.广播.对话等等:书面沟通是指借助文字进行的信息传递与交流.书面沟通的形式也有很多,例如,通知.文件.通信.布告.报刊.备忘录.书面总结.汇报等等.

测绘学分为大地测量.海洋测绘.工程测量.地籍测绘.房产测绘.行政区域界线测绘.航空摄影.遥感和摄影测量.地图制图.GIS.导航地图制作.网络地图服务12项业务,而且各项业务偏重点有所不同,但其中基础性的知识包括:测绘基础理论学习.各种仪器设备的使用和具体项目的实施等.

幼儿园语言领域包括故事.散文.儿歌.谜语.饶口令.看图讲述等,在听故事.说故事.念儿歌.猜谜语的过程中,培养幼儿的语言理解和表达能力,并初步懂得一些做人的基本道理. 主要是提供普通话的语言环境,培养儿童正确说普通话,创造一个自由.宽松的语言交往环境,培养儿童语言交往的习惯,提高儿童语言交往的能力:同时引导与提高儿童倾听和欣赏儿童文学作品的能力,引发儿童对阅读与书写的兴趣.习惯和能力:为儿童入学后的继续学习做好准备.

教师专业知识包括本体性知识.条件性知识.实践性知识和操作性知识.教师的本体性知识(SubjectInvolvedKnowledge)是指教师所具有的特定的学科知识:条件性知识是指教育学.心理学和教法等相关的教育心理方面的知识:实践性知识"是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识, 具体地说, 这种知识是教师教学经验的积累".

临床医学基础知识包括内容如下: 1.生物学主要包括:生命的特征.构成生命的基本单位和生命的遗传与变异. 2.人体解剖学主要包括:运动系统.消化系统.呼吸系统.泌尿系统.生殖系统.脉管系统.感觉器.神经系统和内分泌系统. 3.生理学主要包括:细胞的基本功能.血液.血液循环.呼吸和消化.能量代谢和体温.尿的生成和排出.感觉器官.神经系统的功能.内分泌及生殖等. 4.药理学主要包括:药物效应动力学.药物代谢动力学以及常用药物的药理.临床应用.不良反应和禁忌症. 5.病理学主要包括:细胞.组织的适应.损