如何正确对待民族文化和外来文化

对待外来文化要保持理智,取其精华去其糟粕才是根本,要怀着一颗宽容博大的心,与时俱进,健康发展对待外来文化.外来文化我们来说,既是机遇,又是挑战.是机遇,我们要充分利用:是挑战,我们要正视现实.

外来文化包括:思维习惯.生活方式.政治.经济等各个方面. 外来文化是指正在进入一个民族内部,并与其社会发生作用的别族文化.外来文化和本地文化相对,外来文化作用于本地文化的过程既是文化入侵的过程,同时也是同化和改造的过程.无论外来文化形态如何,其对本地文化均会具有一定的冲击和影响.

尊重外来文化:坚持"以我为主,为我所用"的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果,不断创新. 博采各国文化之长:特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的.又适合国情的优秀文化成果. 对待文化差异:排斥的态度.过分夸大本民族文化价值.漠视,甚至歧视其他民族文化价值,是不正确的,应平等交流,相互学习.

唐朝西域音乐对民族音乐的影响很大,宫廷专有高昌乐.佛教的传入,对中国的建筑.雕塑.绘画产生了影响.天主教传教士的来华,同时带来科技和宗教.外来文化与本地文化相对,外来文化作用于本地文化的过程既是文化入侵的过程,同时也是同化和改造的过程.无论外来文化形态如何,其对本地文化均会具有一定的冲击和影响.

影响中国的主要外来文化是草原游牧民族文化.古印度文化.伊斯兰文化.近现代西方文化. 1.草原游牧民族文化:对中国文化影响深远,给中国人带来了铁器.胡瓜.胡床.葡萄.番茄.箜篌.羌笛和尚武精神等. 2.古印度文化:对中国文化的影响主要体现在佛教方面,在宗教和哲学领域对中国人影响最大. 3.伊斯兰文化:主要是宗教文化,对中国回族的形成,起到了决定性作用. 4.近现代西方文化:是强势的先进文化,对中国现代文化影响巨大,成为了中国现代文化的主体部分.

1.传统文化基本上是单一民族具有血缘关系上的文化延续,民族文化则是文化集合体下的人群认同的价值观体系. 2.传统文化可以追踪血缘关系,民族文化可以是不同文化的融合,不可以追溯血缘关系. 3.传统文化是相同血缘关系的人的共同创造,民族文化不一定是相同血缘关系的的共同创造.

外来文化对中国的好处: 1从器物之学到政治之学,促使中国传统政治观念步入了"现代化转型"的轨迹,西方民主观涌入中国.康有为改良主义,孙中山三民主义,毛泽东思想,邓小平理论等推动中国历史前进 的精神动力,无不吸取了西方民主观的精神营养: 2.在中国传统经济伦理的现代转型中,西方的许多经济伦理观念,对中国经济生活发挥巨大影响,促使中国人经济思想观念发生爆炸式剧变, "市场规律观念"."多元经济观念". "新型择业观 念".&quo

1.传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化.观念形态的总体表征. 2.民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化,包括物质文化和精神文化.另外,民族文化反映该民族历史发展的水平.

1.不断研究信息技术课的新课程,提升课堂教学质量,吸引更多的学生,特别是网瘾学生 积极主动地探索信息技术: 2.计算机网络基础教学是引导学生正确对待网络的重要渠道,在信息技术教学中特别要注重计算机网络基础教学: 3.加强学校网络硬件和软件建设,构建安全.稳定.具有学校文化气息的校园网: 4.社会制定文明上网.健康上网的法津规范和道德准则.学校提供内容健康.有趣.文化气息浓厚的校园网和信息技术老师提供优质的信息技术课,并进行思想品德教育.家庭提供给学生一个温馨的环境