小学入学需要人户一致是什么意思

“人户一致”,是指户口簿户主必须与房屋产权证或购房合同的产权人一致,户口簿地址与产权证地址一致。“人户一致”的确认办法具体如下:

新生的父母或其他法定监护人与新生同一户籍,户主与房屋产权证或购房合同的产权人一致;新生的父母和祖父母与新生同一户籍,房屋产权证或购房合同的产权人可以是新生的父母或外祖父母;居住在产权单位出具证明安排居住的房屋的,新生的父母及新生户籍地址须与单位产权地址一致,报名时需提供居住地单位的产权资料原件或复印件及入住后的水、电费单据才能予以确认;新生单独户口与房屋产权人一致。

时间: 2024-10-31 04:45:45

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人户不一致怎么上小学

人户一致是优先的,但不代表不一致上不了,只是上不了太好的小学. 人户一致 按照户籍.住房等信息对口安排入学,人户一致优先级最高,由区教育局根据划定的学区安排入学.其余依次是集体户口.廉租房.人户分离.非本市户籍. 户口簿户主必须与房屋产权证或购房合同的产权人一致,户口簿地址必须与房屋产权证地址一致.

人户一致是什么意思

人户一致是指适龄儿童与其父母或其他法定监护人同一户籍或者适龄儿童与其父母或其他法定监护人的实际居住地与户籍地址一致,"人户一致"是上海幼升小的重要政策. 公办小学入学就是按照"人户一致优先,同类排序靠后"的原则来安排入学的.孩子的父和祖父母与孩子同一户籍,房屋产权证或购房合同的产权人可以是孩子的父或祖父母.

天津市小学入学条件

天津市小学入学条件: 1.年满六周岁适龄儿童:2.适龄儿童依据户口薄.房屋居住的有效证件.儿童预防接种证等在所属学区小学报名入学:3.人户分离的适龄儿童,由区教育局根据招生情况统一提调配到户口所在地或实际居住地入学. 招生办法:凡符合条件儿童,家长持户口薄.房屋居住的有效证件.儿童预防接种证,到所属学区报名.

人户一致必须是父母双方吗

人户一致不一定是父母双方,人户一致是指户口簿户主必须与房屋产权证或购房合同的产权人一致,户口簿地址与产权证地址一致.人户一致的确认办法是新生的父母或其他法定监护人与新生同一户籍,户主与房屋产权证或购房合同的产权人一致.新生的父母和外祖父母与新生同一户籍,房屋产权证或购房合同的产权人可以是新生的父母或外祖父母.居住在产权单位出具证明安排居住的房屋的,新生的父母及新生户籍地址须与单位产权地址一致,报名时需提供居住地单位的产权资料原件或复印件及入住后的水.电费单据才能予以确认.新生单独户口与房屋产权人

东莞公办小学入学条件

东莞公办小学入学条件具体为: 1.家长要求.父或母有<广东省居住证>,并有合法固定住所.合法固定职业和稳定收入来源,且其父或母一方依法缴纳社会保险费,符合国家计划生育政策,遵纪守法: 2.年龄符合要求.申请公办小学入学一年级的东莞人子女必须年满6周岁,已是义务教育阶段学校在校生的新莞人子女,不能申请重读: 3.在小学阶段品行综合评定中评价合格,在小学阶段没有严重违规违纪行为: 4.提交申请材料合格.相关部门反馈审核结果后,宣教办统计积分,根据提供的学位数,按申请人的积分,从高分到低分录取,并统

商业性质房产证能办人户分离吗

商业性质房产证能办理人户分离,办理流程如下: 1.先带好户口本,身份证,房产证去居住地居委会登记,填写寄宿信息的表格,然后联系居住地街道,预约办理人户分离回执时间. 2.带好房产证,户口本,寄宿信息表格,出生证明,监护人身份证去街道办事处办理,回执当场就可以拿回来的. 人户分离的材料如下: 1.本人办理 2.身份证与户口本验原件收复印件: 3.居住地的住所证明(验原件收复印件): 居住在自购房的,须提供相应的房产地产权证:居住在租凭住房内的,须提供房屋部门出具的<房屋租赁合同登记备案证明>或社

南宁小学入学条件

南宁小学入学条件分成几个区. 1.经开区根据辖区实际情况,将初中和小学结合成片,科学划分为7个学区.学区内以1所优质的.规模较大的为龙头学校(学区长学校),紧密结合相对一体化管理的城区学校,帮扶提升若干所同学段的薄弱学校,组成"1+x+y"的学区管理模式. 2.经开区将推行校长.教师交流轮岗.按照政策引导.因地制宜.学区统筹的原则,建立健全校长.教师定期轮岗交流制度,通过跨校兼课.支教.走教.轮岗等方式促进教师交流.各学区每年教师交流轮岗人数达到本学区专任教师人数10%以上. 3.招生

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小学入学摸底什么意思

小学入学摸底意思是掌握学生的学习情况的考试项目,多是用来分辨或者是掌握学生知识的掌握情况.由学校自己组织的检测性考试,也便于教师为学生制定详细的复习计划,也有利于学生在后阶段学习进行自我调整. 摸底考试对于即将到来的正式考试是有用的,用相似试卷内容.难度.时间的模底考来探查知识点掌握情况,帮助发现漏洞,提高下一阶段高效率的有针对性的复习.通过摸底考试,能够达到以下目的:找到自己的位置,确定努力方向.找到知识的漏洞,确定下一步复习重点.