始得西山宴游记的题眼是什么

始得西山宴游记自然山水之美与作者人格之美相互照应始得. <始得西山宴游记>是唐代文学家柳宗元的一篇散文,为<永州八记>的第一篇. 此文记叙了作者发现和宴游西山的经过,描写了西山的怪特,抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情. 柳宗元在戴罪期间,到处游览,搜奇探胜,借以开拓胸襟,得到精神上的慰藉. <永州八记>就是这种心态之下的游历结晶,这篇文章写于唐宪宗元和四年(809年).

题眼是喜雨亭,这篇散文紧扣"喜雨亭"三个字来写,或分写,或合写,或引古代史实来烘托,或用主客问答来渲染,思路开阔,传达出一种情不自禁的喜悦之情. <喜雨亭记>是北宋文学家苏轼创作的一篇散文.文章从该亭命名的缘由写起,记述建亭经过,表达人们久旱逢雨时的喜悦心情,反映了作者儒家重农.重民的仁政思想.文章句法灵活,笔调活泼,在风趣的对话中轻松含蓄地发表见解. 开篇点题,为全文之纲.第二段叙修亭经过,点明修亭之人.时间.地点及周围环境.第二段写久旱民忧,大雨民喜,把修亭与喜雨联系起

<始得西山宴游记>主题是探索一条真正遣闷舒怀的道路,作者贬谪永州后遨游山水的一个思想小结. <始得西山宴游记>是唐代文学家柳宗元的一篇散文,为<永州八记>的第一篇. <始得西山宴游记>记叙了作者发现和宴游西山的经过,描写了西山的怪特,抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情.

柳宗元在永贞元年,因参加王叔文改革集团而获罪,被贬为永州司马.遂与永州山水结缘,孕育出许多优美的游记篇章,借以抒发被贬后的情怀,其中"永州八记"尤为著称. <始得西山宴游记>是"永州八记"之首,它仿佛"永州八记"的序言,因此也是欣赏"永州八记"的一把钥匙."永州八记",能以巧夺化工.穷微入妙的笔触,描绘出一处处山水景物的特色,引人入胜,这是柳宗元山水游记艺术上的又一突出的成就,记叙了作者发现和宴

1.审题,除了要理解题目表达的基本框架外,还要了解题目给的明显条件及隐藏的条件: 2.观察题目整体框架,寻找该题的突破点,俗称的题眼,推断题大部分题目都有突破点: 3.注意题中出现的反应式,里面会出现典型的反应条件.反应产生的特殊现象.物质之间的转化关系等: 4.检查,完成的时候要倒回去往回推,在解题中的一些错路,思路的转换中落下的一些要点能在检查中发现. 注意事项: 1.任何技巧和方法都是在有一定的化学知识储备的前提下: 2.平常学习中一定要注意出现物质的性状.颜色.反应条件.一些特殊的性质等

春花秋月何时了?往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中. 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流. 一个改字成了全词题眼.以上六句,诗人竭力将美景与悲情,往昔与当今,景物与人事的对比融为一体,尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比,把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来,凝成最后的千古绝唱"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流."

1.先读题后读文,读题时注意从题干中找出"题眼"(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标: 2.读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思: 3.准备答题时,必须再次细读题目,找准"题眼": 4.答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读,如涉及全篇,则要再读全文.

审题就是深入思考和反复推敲作文话题以及考试后检查,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程. 审题方法有1.总体认知法:这是审题活动中最常用的一种技法,这种方法要求对题目中的每一个字.每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲.揣磨.辨析.然后综合起来,从总体上把握文章的题目 . 2.捕捉题眼法:文有"文眼",诗有"诗眼",题目有"题眼.所谓"题眼"

1.审:审清题,重提干→问题→框图迅速浏览一遍,尽量在框图中表示出来,明确求解要求. 2.找:找"题眼",即找到解题的突破口,此步非常关键. 3.析:从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维.发散收敛思维.横向纵向思维等.进行综合分析.推理,初步得出结论. 4.验:验证正确,将结果放入原题检验,完全符合才算正确. 5.答:按题目的要求写出答案.